非洲女性教育:女性作家的愿景

Elena Cuasante Fernández
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摘要

在非洲大陆的殖民统治期间,这所学校在执行土著人民众所周知的“文明使命”方面发挥了决定性作用。尽管非洲的历史学家和文学评论家已经研究过这个问题,但很少有人费心去描述进入学校会给女性人口带来的文化和身份冲击。在这篇文章中,我们试图通过对这一主题发表的少数研究,以及非洲最早的女性文学作品,来分析和揭示这一被遗忘的历史部分。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La escolarización femenina en África: la visión de las escritoras
Durante los años que duró la dominación colonial del continente negro, la escuela jugó un papel decisivo para llevar a cabo la tan conocida “misión civilizadora” de la población indígena. Aunque se trata de un tema ya estudiado por historiadores y críticos literarios especializados en África, pocos han sido los que se han preocupado por describir el choque cultural e identitario que el acceso a la escuela provocaría en la población femenina. En el presente trabajo intentaremos, a través de los escasos estudios publicados sobre el tema y a partir de las primeras obras literarias femeninas escritas en África, analizar y visibilizar esta parte olvidada de la historia.
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