{"title":"COVİD-19 SALGIN DÖNEMİNDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN İLK YIL DENEYİMLERİ","authors":"Ali Berat Demi̇rci̇, Kıvanç Semiz","doi":"10.33459/cbubesbd.1215473","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışmanın amacı, Covid-19 salgın döneminde mesleğe adım atan beden eğitim öğretmenlerinin deneyimlerini ortaya koymaktır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmaya; Covid-19 salgın döneminde göreve yeni başlamış 10 beden eğitimi ve spor öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplamak için yarı yapılandırılmış görüşme soruları kullanılarak görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşme kayıtlarının çözümlemesi yapılarak elde edilen sonuçlar, MAXQDA programı ile tematik içerik analizi yapılarak kategorize edilmiştir. Tematik içerik analizi sonucu alan bilgisi ve teknolojik pedagojik bilgi olmak üzere iki ana tema altında bulgular elde edilmiştir. Alan bilgisine ait bulgular; Mevzuat ve yönetmelikler, öğretmen yeterlikleri olmak üzere iki alt tema olarak ortaya konmuştur. Teknolojik pedagojik bilgiye ait alt başlıklar; İletişim, fırsat eşitliği, uzaktan eğitimden kaynaklanan sorunlar, derse hazırlık, ders içeriği, ölçme ve değerlendirme olmak üzere altı alt temadan oluşmaktadır. Bu araştırmada, Covid-19 salgın döneminde göreve yeni başlamış beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin mesleğe atıldıkları ilk yılda karşılaştıkları deneyimler raporlanmıştır.","PeriodicalId":341257,"journal":{"name":"CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1215473","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
COVİD-19 SALGIN DÖNEMİNDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN İLK YIL DENEYİMLERİ
Bu çalışmanın amacı, Covid-19 salgın döneminde mesleğe adım atan beden eğitim öğretmenlerinin deneyimlerini ortaya koymaktır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmaya; Covid-19 salgın döneminde göreve yeni başlamış 10 beden eğitimi ve spor öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplamak için yarı yapılandırılmış görüşme soruları kullanılarak görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşme kayıtlarının çözümlemesi yapılarak elde edilen sonuçlar, MAXQDA programı ile tematik içerik analizi yapılarak kategorize edilmiştir. Tematik içerik analizi sonucu alan bilgisi ve teknolojik pedagojik bilgi olmak üzere iki ana tema altında bulgular elde edilmiştir. Alan bilgisine ait bulgular; Mevzuat ve yönetmelikler, öğretmen yeterlikleri olmak üzere iki alt tema olarak ortaya konmuştur. Teknolojik pedagojik bilgiye ait alt başlıklar; İletişim, fırsat eşitliği, uzaktan eğitimden kaynaklanan sorunlar, derse hazırlık, ders içeriği, ölçme ve değerlendirme olmak üzere altı alt temadan oluşmaktadır. Bu araştırmada, Covid-19 salgın döneminde göreve yeni başlamış beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin mesleğe atıldıkları ilk yılda karşılaştıkları deneyimler raporlanmıştır.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
