多元化思维方式与解决科学问题的能力的关系

ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Pub Date : 2019-12-30 DOI:10.47766/itqan.v10i2.499

Fauziana Fauziana, Sarah Fazilla

{"title":"多元化思维方式与解决科学问题的能力的关系","authors":"Fauziana Fauziana, Sarah Fazilla","doi":"10.47766/itqan.v10i2.499","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan memecahkan masalah pada mahasiswa PGMI FTIK IAIN Lhokseumawe. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan gaya berpikir divergen dengan kemampuan memecahkan masalah IPA. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGMI FTIK IAIN Lhokseumawe sebanyak 40 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi Koefisien korelasi sebesar ry = 0,644 (thitung = 5,19 > ttabel = 1, 69 pada taraf signifikansi α =0,05. Dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara gaya berpikir divergen dengan kemampuan memecahkan masalah IPA. Kesimpulan tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi gaya berpikir divergen, maka akan semakin tinggi pula kemampuan memecahkan masalah IPA.","PeriodicalId":422745,"journal":{"name":"ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"HUBUNGAN GAYA BERPIKIR DIVERGEN DENGAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH IPA\",\"authors\":\"Fauziana Fauziana, Sarah Fazilla\",\"doi\":\"10.47766/itqan.v10i2.499\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan memecahkan masalah pada mahasiswa PGMI FTIK IAIN Lhokseumawe. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan gaya berpikir divergen dengan kemampuan memecahkan masalah IPA. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGMI FTIK IAIN Lhokseumawe sebanyak 40 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi Koefisien korelasi sebesar ry = 0,644 (thitung = 5,19 > ttabel = 1, 69 pada taraf signifikansi α =0,05. Dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara gaya berpikir divergen dengan kemampuan memecahkan masalah IPA. Kesimpulan tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi gaya berpikir divergen, maka akan semakin tinggi pula kemampuan memecahkan masalah IPA.\",\"PeriodicalId\":422745,\"journal\":{\"name\":\"ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.47766/itqan.v10i2.499\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47766/itqan.v10i2.499","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

摘要

这项研究的背景是PGMI FTIK lhomaumawe学生缺乏解决问题的能力。本研究旨在探讨多元思维与解决科学问题能力的关系。本研究的样本是一名学生，共有40人。所使用的研究方法是定量研究类型的相关性大瑞= 0.644 (thitung相关性系数= 5,19 > ttabel = 1, 69岁的重要性程度α= 0。05。看来何哈被拒绝了，哈被接受了。研究表明，发散思维方式与解决科学问题的能力之间存在联系。结论表明，思维方式越多样化，解决科学问题的能力就越高。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

HUBUNGAN GAYA BERPIKIR DIVERGEN DENGAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH IPA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan memecahkan masalah pada mahasiswa PGMI FTIK IAIN Lhokseumawe. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan gaya berpikir divergen dengan kemampuan memecahkan masalah IPA. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGMI FTIK IAIN Lhokseumawe sebanyak 40 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi Koefisien korelasi sebesar ry = 0,644 (thitung = 5,19 > ttabel = 1, 69 pada taraf signifikansi α =0,05. Dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara gaya berpikir divergen dengan kemampuan memecahkan masalah IPA. Kesimpulan tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi gaya berpikir divergen, maka akan semakin tinggi pula kemampuan memecahkan masalah IPA.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan

自引率

0.00%

发文量