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A RAMIN, A LICENCIATURA E A EXTENSÃO COMO CONTEXTOS UNIVERSITÁRIOS DE ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE EM/PARA PLE NA UNESP
Nesse cenário, caracterizaremos, no presente texto, as ações de ensino,pesquisa, extensão e formação docente na área de PLE - Português LínguaEstrangeira2, a partir de um projeto de configuração extensionista, oferecidoem uma universidade pública do interior paulista (IBILCE-UNESP), a migrantesprovenientes de distintos países, nas situações de imersão acadêmica esocial. Também traçaremos reflexões e projeções para ações futuras.