思考数学学习中的计算

LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2020-07-17 DOI:10.21927/literasi.2020.11(1).50-56

Rima Aksen Cahdriyana, Rino Richardo

{"title":"思考数学学习中的计算","authors":"Rima Aksen Cahdriyana, Rino Richardo","doi":"10.21927/literasi.2020.11(1).50-56","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan studi tentang proses berpikir komputasi pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan. Data yang diperoleh adalah publikasi artikel penelitian dalam jurnal ilmiah. Analisis data mencakup tiga tahap: mengatur, mensintesis, dan mengidentifikasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa matematika adalah pelajaran yang dapat memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan berpikir komputasi kepada siswa.","PeriodicalId":194083,"journal":{"name":"LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan)","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-07-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"22","resultStr":"{\"title\":\"Berpikir Komputasi Dalam Pembelajaran Matematika\",\"authors\":\"Rima Aksen Cahdriyana, Rino Richardo\",\"doi\":\"10.21927/literasi.2020.11(1).50-56\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan studi tentang proses berpikir komputasi pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan. Data yang diperoleh adalah publikasi artikel penelitian dalam jurnal ilmiah. Analisis data mencakup tiga tahap: mengatur, mensintesis, dan mengidentifikasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa matematika adalah pelajaran yang dapat memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan berpikir komputasi kepada siswa.\",\"PeriodicalId\":194083,\"journal\":{\"name\":\"LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan)\",\"volume\":\"37 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-07-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"22\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21927/literasi.2020.11(1).50-56\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21927/literasi.2020.11(1).50-56","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 22

摘要

本研究的目的是提供数学学习计算思维过程的研究。本研究采用文献研究方法。获得的数据是科学杂志上发表的研究文章。数据分析包括三个阶段:管理、合成和识别。根据所获得的分析结果，数学是一门可以向学生介绍和发展计算思维技能的课程。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Berpikir Komputasi Dalam Pembelajaran Matematika

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan studi tentang proses berpikir komputasi pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan. Data yang diperoleh adalah publikasi artikel penelitian dalam jurnal ilmiah. Analisis data mencakup tiga tahap: mengatur, mensintesis, dan mengidentifikasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa matematika adalah pelajaran yang dapat memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan berpikir komputasi kepada siswa.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan)

自引率

0.00%

发文量