{"title":"作为乌克兰音乐文化现象的艺术指导","authors":"Y. Maslennikova, A. Stepanyuk","doi":"10.26886/2414-634X.8(27)2018.12","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The article explores the traditions of choral conducting in the context of the professionalization of musical art, and the significance of the conductor's tradition for Ukrainian musical art and the spiritual culture of our people as a whole is found out. It was noted that the period of development of the Ukrainian national conductor education confirmed the pedagogical ideas about the introduction of national priorities and democratization of education, the importance of in-depth professionalization of the content, methods and forms of training choir conductors, educating students as bright creative individuals. It is proved that the performing art of conducting continues to evolve as the musical language becomes more complex, the level of skill of the orchestra students is growing. This requires even better training for future conductors. Key words: folklore, national tradition, choral art, sacred music, conductor, choral culture. Маслєннікова Ю . Л ., Степанюк А . В . Мистецтво диригування як феномен музичної культури України / Луцький педагогічний коледж , Україна , м . Луцьк У статті досліджено традиції хорового диригування в контексті професіоналізації музичного мистецтва, з’ясовано значення диригентської традиції для українського музичного мистецтва й духовної культури нашого народу в цілому. Зазначено, що в розвитку української національної диригентської освіти затвердилися педагогічні ідеї щодо запровадження національних пріоритетів і демократизації освіти, важливості поглибленої професіоналізації змісту, методів, форм підготовки диригентів хору, виховання студентів як яскравих творчих індивідуальностей. Доведено, що виконавське мистецтво диригування продовжує розвиватися, оскільки ускладнюється музична мова, зростає рівень майстерності оркестрантів. Це потребує ще кращої професійної підготовки майбутніх диригентів. Ключові слова: фольклор, національна традиція, хорове мистецтво, духовна музика, диригент, хорова культура.","PeriodicalId":189544,"journal":{"name":"Innovative solutions in modern science","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ART DIRECTION AS A PHENOMENON OF MUSICAL CULTURE OF UKRAINE\",\"authors\":\"Y. Maslennikova, A. Stepanyuk\",\"doi\":\"10.26886/2414-634X.8(27)2018.12\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"The article explores the traditions of choral conducting in the context of the professionalization of musical art, and the significance of the conductor's tradition for Ukrainian musical art and the spiritual culture of our people as a whole is found out. It was noted that the period of development of the Ukrainian national conductor education confirmed the pedagogical ideas about the introduction of national priorities and democratization of education, the importance of in-depth professionalization of the content, methods and forms of training choir conductors, educating students as bright creative individuals. It is proved that the performing art of conducting continues to evolve as the musical language becomes more complex, the level of skill of the orchestra students is growing. This requires even better training for future conductors. Key words: folklore, national tradition, choral art, sacred music, conductor, choral culture. Маслєннікова Ю . Л ., Степанюк А . В . Мистецтво диригування як феномен музичної культури України / Луцький педагогічний коледж , Україна , м . Луцьк У статті досліджено традиції хорового диригування в контексті професіоналізації музичного мистецтва, з’ясовано значення диригентської традиції для українського музичного мистецтва й духовної культури нашого народу в цілому. Зазначено, що в розвитку української національної диригентської освіти затвердилися педагогічні ідеї щодо запровадження національних пріоритетів і демократизації освіти, важливості поглибленої професіоналізації змісту, методів, форм підготовки диригентів хору, виховання студентів як яскравих творчих індивідуальностей. Доведено, що виконавське мистецтво диригування продовжує розвиватися, оскільки ускладнюється музична мова, зростає рівень майстерності оркестрантів. Це потребує ще кращої професійної підготовки майбутніх диригентів. Ключові слова: фольклор, національна традиція, хорове мистецтво, духовна музика, диригент, хорова культура.\",\"PeriodicalId\":189544,\"journal\":{\"name\":\"Innovative solutions in modern science\",\"volume\":\"8 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-01-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Innovative solutions in modern science\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26886/2414-634X.8(27)2018.12\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Innovative solutions in modern science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26886/2414-634X.8(27)2018.12","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本文探讨了音乐艺术专业化背景下的合唱指挥传统,发现了指挥传统对乌克兰音乐艺术和我国人民整体精神文化的重要意义。会议指出,乌克兰民族指挥家教育的发展时期证实了关于引入国家优先事项和教育民主化的教学理念,以及训练合唱团指挥家的内容、方法和形式的深入专业化的重要性,将学生培养成聪明的有创造力的个人。事实证明,随着音乐语言的日益复杂,指挥的表演艺术也在不断发展,管弦乐学生的技能水平也在不断提高。这就要求对未来的指挥家进行更好的培训。关键词:民俗,民族传统,合唱艺术,圣乐,指挥家,合唱文化。Маслєннікова Ю。Л ., Степанюк А .。В。МистецтводиригуванняякфеноменмузичноїкультуриУкраїни/Луцькийпедагогічнийколедж,Україна,м。ЛуцькУстаттідослідженотрадиціїхоровогодиригуваннявконтекстіпрофесіоналізаціїмузичногомистецтва,з”ясованозначеннядиригентськоїтрадиціїдляукраїнськогомузичногомистецтвайдуховноїкультуринашогонародувцілому。Зазначено,щоврозвиткуукраїнськоїнаціональноїдиригентськоїосвітизатвердилисяпедагогічніідеїщодозапровадженнянаціональнихпріоритетівідемократизаціїосвіти,важливостіпоглибленоїпрофесіоналізаціїзмісту,методів,формпідготовкидиригентівхору,вихованнястудентівякяскравихтворчихіндивідуальностей。,щДоведеноовиконавськемистецтводиригуванняпродовжуєрозвиватися,оскількиускладнюєтьсямузичнамова,зростаєрівеньмайстерностіоркестрантів。Цепотребуєщекращоїпрофесійноїпідготовкимайбутніхдиригентів。Ключовіслова:фольклор,національнатрадиція,хоровемистецтво,духовнамузика,диригент,хоровакультура。
ART DIRECTION AS A PHENOMENON OF MUSICAL CULTURE OF UKRAINE
The article explores the traditions of choral conducting in the context of the professionalization of musical art, and the significance of the conductor's tradition for Ukrainian musical art and the spiritual culture of our people as a whole is found out. It was noted that the period of development of the Ukrainian national conductor education confirmed the pedagogical ideas about the introduction of national priorities and democratization of education, the importance of in-depth professionalization of the content, methods and forms of training choir conductors, educating students as bright creative individuals. It is proved that the performing art of conducting continues to evolve as the musical language becomes more complex, the level of skill of the orchestra students is growing. This requires even better training for future conductors. Key words: folklore, national tradition, choral art, sacred music, conductor, choral culture. Маслєннікова Ю . Л ., Степанюк А . В . Мистецтво диригування як феномен музичної культури України / Луцький педагогічний коледж , Україна , м . Луцьк У статті досліджено традиції хорового диригування в контексті професіоналізації музичного мистецтва, з’ясовано значення диригентської традиції для українського музичного мистецтва й духовної культури нашого народу в цілому. Зазначено, що в розвитку української національної диригентської освіти затвердилися педагогічні ідеї щодо запровадження національних пріоритетів і демократизації освіти, важливості поглибленої професіоналізації змісту, методів, форм підготовки диригентів хору, виховання студентів як яскравих творчих індивідуальностей. Доведено, що виконавське мистецтво диригування продовжує розвиватися, оскільки ускладнюється музична мова, зростає рівень майстерності оркестрантів. Це потребує ще кращої професійної підготовки майбутніх диригентів. Ключові слова: фольклор, національна традиція, хорове мистецтво, духовна музика, диригент, хорова культура.