РОЛЬ ПЕДАГОГА В ПРИВИТИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТАМ

Приоритетной задачей современной системы высшего образования является подготовка высококвалифицированных специалистов в различных отраслях деятельности. Практика показывает, что эффективность выполнения трудовых функций будущих специалистов обусловливается хорошим здоровьем. Студенты высших учебных заведений часто игнорируют этот фактор, что предъявляет более высокие требования к педагогам по физической культуре, которые должны мотивировать индивидов на ведение здорового образа жизни. В статье рассматриваются вопросы изучения трудностей, которые встречаются в работе педагогов по физическому воспитанию, решающих задачи оздоровления студентов вузов. Роль педагога в данном направлении, как показали исследования, является ведущей.