{"title":"生活在城市和农村地区的青少年学生的数量","authors":"З. А. Магомедова, М.О. Джамбетова","doi":"10.36684/79-1-2022-90-97","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В работе исследованы объемы памяти у сельских и городских детей подросткового возраста. У детей-подростков были изучены объемы кратковременной и долговременной слуховой памяти на числа. При сравнении объемов кратковременной памяти между детьми не были выявлены достоверные различия, хотя объемы памяти были выше у городских школьников. При изучении объемов долговременной памяти между городскими и сельскими школьниками были отмечены статистически значимые различия. Объемы долговременной памяти на некоторых временных отрезках были выше у городских детей. Также у городских детей, в отличие от сельских, в долговременной памяти сохраняется больше информации по истечении двадцати четырех часов после предъявления материала. Отмечена схожая динамика изменения объемов долговременной памяти с течением времени у сельских и городских школьников.","PeriodicalId":383961,"journal":{"name":"Всероссийская научно-практическая конференция «Экологический инжиниринг, агро- и биотехнологии»","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ОБЪЕМЫ ПАМЯТИ ШКОЛЬНИКОВ-ПОДРОСТКОВ, ЖИВУЩИХ В ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ\",\"authors\":\"З. А. Магомедова, М.О. Джамбетова\",\"doi\":\"10.36684/79-1-2022-90-97\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В работе исследованы объемы памяти у сельских и городских детей подросткового возраста. У детей-подростков были изучены объемы кратковременной и долговременной слуховой памяти на числа. При сравнении объемов кратковременной памяти между детьми не были выявлены достоверные различия, хотя объемы памяти были выше у городских школьников. При изучении объемов долговременной памяти между городскими и сельскими школьниками были отмечены статистически значимые различия. Объемы долговременной памяти на некоторых временных отрезках были выше у городских детей. Также у городских детей, в отличие от сельских, в долговременной памяти сохраняется больше информации по истечении двадцати четырех часов после предъявления материала. Отмечена схожая динамика изменения объемов долговременной памяти с течением времени у сельских и городских школьников.\",\"PeriodicalId\":383961,\"journal\":{\"name\":\"Всероссийская научно-практическая конференция «Экологический инжиниринг, агро- и биотехнологии»\",\"volume\":\"5 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Всероссийская научно-практическая конференция «Экологический инжиниринг, агро- и биотехнологии»\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36684/79-1-2022-90-97\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Всероссийская научно-практическая конференция «Экологический инжиниринг, агро- и биотехнологии»","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36684/79-1-2022-90-97","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ОБЪЕМЫ ПАМЯТИ ШКОЛЬНИКОВ-ПОДРОСТКОВ, ЖИВУЩИХ В ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ
В работе исследованы объемы памяти у сельских и городских детей подросткового возраста. У детей-подростков были изучены объемы кратковременной и долговременной слуховой памяти на числа. При сравнении объемов кратковременной памяти между детьми не были выявлены достоверные различия, хотя объемы памяти были выше у городских школьников. При изучении объемов долговременной памяти между городскими и сельскими школьниками были отмечены статистически значимые различия. Объемы долговременной памяти на некоторых временных отрезках были выше у городских детей. Также у городских детей, в отличие от сельских, в долговременной памяти сохраняется больше информации по истечении двадцати четырех часов после предъявления материала. Отмечена схожая динамика изменения объемов долговременной памяти с течением времени у сельских и городских школьников.