НАУЧНОЕ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПЕРСПЕКТИВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФАРМАЦЕВТОВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИХ КЛИНИЧЕСКИХ ПЕРСПЕКТИВ В ГРУЗИИ / THE SCIENTIFIC ASSUMPTION OF DISTINCTIVE SPECIFICITES OF PHARMACISTS HIGHER EDUCATIONAL PERSPECTIVES FROM THE VIEW POINT OF CLINICAL OUTLOOKS IN GEORGIA

Основная цель исследования состояла в том, чтобы проанализировать отличительные особенности перспектив высшего образования фармацевтов с точки зрения клинических перспектив в Грузии. Исследование представляло собой количественное исследование и анализ отличительных особенностей фармацевтов с точки зрения клинических перспектив в Грузии с использованием анкет. Были проведены обзорные исследования. В исследовании использовался метод глубинного интервью респондентов. Использовалось семь типов утвержденных анкет (респонденты отбирались случайным образом): анкета для главных провизоров; анкета двух типов для студентов фармацевтического факультета; анкета для специалистов здравоохранения; два типа анкет для специалистов- провизоров; анкета для пациентов; анкета для специалистов в области здравоохранения. Использовались методы систематического, социологического (опрос, анкетирование), сравнительного, математико-статистического, графического анализа. Данные обрабатывались и анализировались с помощью программы SPSS. Была проведена описательная статистика и регрессионный анализ с целью выявления связи между переменными. Статистический анализ проводился в SPSS по версии 11.0. Для оценки статистической значимости и различий применяли критерий хи-квадрат. Были определены p <0,05, как значимые для всех анализов. По результатам исследования подавляющее большинство провизоров отметили, что для полноценной фармацевтической деятельности необходимо обеспечить непрерывное профессиональное образование; поэтому фармацевты с высшим фармацевтическим образованием считают, что профессиональное образование не должно прекращаться. Более трети студентов фармацевтического факультета работали по специальности. Большая часть фармацевтов считает необходимым для карьерного роста и профессионального развития непрерывное профессиональное образование, которое позволяет получать информацию о новых лекарствах и обновлять знания по фармакотерапии ряда заболеваний, фармакологии и фармацевтической помощи. Таким образом, программы резидентуры для клинических фармацевтов должны быть созданы и разработаны так, чтобы высококвалифицированный клинический фармацевт мог бы работать в клиниках Грузии. / The main aim of the study was to analyze the distinctive specificities of pharmacists’ higher educational perspectives from the view point of clinical outlooks in Georgia. The study was a quantitative investigation and analysis of the distinctive specificities of pharmacists from the view point of clinical outlooks in Georgia by using questionnaires. Were conducted a survey study. The indepth interview method of the respondents was used in the study. The seven types of approved questionnaires were used (Respondents were randomly selected): Questionnaire for chief pharmacists; The two types questionnaire for the pharmacy faculty-student; questionnaire for health-care specialists; Two types questionnaire for pharmacist specialist; Questionnaire for patients and Questionnaire for public-health specialists. Were used methods of systematic, sociological (surveying, questioning), comparative, mathematical-statistical, graphical analysis. The data were processed and analyzed with the SPSS program. Were conducted descriptive statistics and regression analyses to detect an association between variables. Statistical analysis was done in SPSS version 11.0. A Chi-square test was applied to estimate the statistical significance and differences. Were defined p<0.05 as significant for all analyses. According the study results, the vast majority of the pharmacists considered that for full pharmaceutical activity it is necessary to provide continuous professional education; therefore, higher pharmaceutical education pharmacists consider that professional education should not be ceased. The vast majority of pharmacy faculty students consider that education should not be ceased. Pharmacy faculty students’ more than a third was working by specialty. The huge part of the pharmacists considers the continuous professional education is essential for the career growth and professional development, which enables getting information of new drugs and updated knowledge of some diseases’ pharmacotherapy, pharmacology and the pharmaceutical care. So, residency programs for clinical pharmacists should be established and developed to allow a highly qualified clinical pharmacist to work in Georgian clinics.