多元文化教育在塑造基础教育专业学生的性格方面的作用

PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ) Pub Date : 2021-06-01 DOI:10.30631/pej.v5i1.77

N. Aulia, A. Susanti

{"title":"多元文化教育在塑造基础教育专业学生的性格方面的作用","authors":"N. Aulia, A. Susanti","doi":"10.30631/pej.v5i1.77","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tulisan ini berisi bahasan tentang peranan pendidikan multikultural dalam dunia pendidikan khususnya jenjang pendidikan dasar. Kajian peranan pendidikan multikultural dikaitkan dengan karakter yang muncul pada siswa setelah memperoleh pembelajaran pendidikan mltikultural. Data dalam penelitian ini berasal dari pengkajian literatur(libraryresearch) dengan mengkaji berbagai literatur pendidikan multikultural sebagai sumber rujukan kemudian dikumpulkan, dianalisis dan dituangkan dalam laporan penelitian ini. Berdasarkan kajian literatur menunjukkan bahwa pendidikan multikultural dapat mempengaruhi karakter siswa khususnya jenjang pendidikan dasar. Berbagai implementasi pendidikan multikultural membawa pembentukan karakter positif di dalam diri siswa. \n ","PeriodicalId":134839,"journal":{"name":"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Peranan Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Siswa Jenjang Pendidikan Dasar\",\"authors\":\"N. Aulia, A. Susanti\",\"doi\":\"10.30631/pej.v5i1.77\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tulisan ini berisi bahasan tentang peranan pendidikan multikultural dalam dunia pendidikan khususnya jenjang pendidikan dasar. Kajian peranan pendidikan multikultural dikaitkan dengan karakter yang muncul pada siswa setelah memperoleh pembelajaran pendidikan mltikultural. Data dalam penelitian ini berasal dari pengkajian literatur(libraryresearch) dengan mengkaji berbagai literatur pendidikan multikultural sebagai sumber rujukan kemudian dikumpulkan, dianalisis dan dituangkan dalam laporan penelitian ini. Berdasarkan kajian literatur menunjukkan bahwa pendidikan multikultural dapat mempengaruhi karakter siswa khususnya jenjang pendidikan dasar. Berbagai implementasi pendidikan multikultural membawa pembentukan karakter positif di dalam diri siswa. \\n \",\"PeriodicalId\":134839,\"journal\":{\"name\":\"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)\",\"volume\":\"6 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30631/pej.v5i1.77\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30631/pej.v5i1.77","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

摘要

这篇文章探讨了多文化教育在教育中所扮演的角色，尤其是基层教育。多元文化教育的作用研究与学生在接受文化教育后的性格有关。本研究的数据来自《图书馆研究》(library)，它将多文化教育文献作为参考资料收集、分析并发表在本研究报告中。根据文献研究，多文化教育可以影响学生的性格，尤其是基础教育专业。多元文化教育的实施给学生带来了积极的性格塑造。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Peranan Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Siswa Jenjang Pendidikan Dasar

Tulisan ini berisi bahasan tentang peranan pendidikan multikultural dalam dunia pendidikan khususnya jenjang pendidikan dasar. Kajian peranan pendidikan multikultural dikaitkan dengan karakter yang muncul pada siswa setelah memperoleh pembelajaran pendidikan mltikultural. Data dalam penelitian ini berasal dari pengkajian literatur(libraryresearch) dengan mengkaji berbagai literatur pendidikan multikultural sebagai sumber rujukan kemudian dikumpulkan, dianalisis dan dituangkan dalam laporan penelitian ini. Berdasarkan kajian literatur menunjukkan bahwa pendidikan multikultural dapat mempengaruhi karakter siswa khususnya jenjang pendidikan dasar. Berbagai implementasi pendidikan multikultural membawa pembentukan karakter positif di dalam diri siswa.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)

自引率

0.00%

发文量