Roberta Pinto Teles, Fabiano de Souza Nogueira, Manoela de Siqueira Leiro, Ana Virginia Carvalho Pereira, Andrea Verri Bastian, Érica de Sousa Checcucci
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摘要
本文介绍了UFBA建筑学院建筑与城市主义本科日间课程的课程分析结果，旨在识别现有课程组件与BIM之间的接口。采用[2]提出并更新[3]的方法。确定了17个与BIM有清晰接口的课程组件和5个可能接口的课程组件。考虑到课程中现有的结构，将那些更容易插入BIM的分离出来。该工作是“BIM cell na UFBA”项目的一个阶段，希望有助于BIM在建筑本科教学中的传播。
Análise da matriz curricular do curso diurno da FAUFBA
Este artigo apresenta o resultado da análise do currículo do curso diurno de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Arquitetura da UFBA objetivando identificar interfaces entre os componentes curriculares existentes e BIM. Adotou o método proposto por [2] e atualizado [3]. Identificou 17 componentes curriculares com clara interface com BIM e outros 5 com interface possível. Destes, separou aqueles com maior facilidade de inserção do BIM, considerando a estrutura existente no curso. O trabalho é uma etapa do projeto “Célula BIM na UFBA´” e espera contribuir para a difusão do BIM no ensino de graduação de Arquitetura.
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