当代游牧主义对黑人教师轨迹的看法

Imara Queiroz Bispo, Célia Nonata da Silva
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摘要

从非殖民化的角度理解游牧主义,唤醒了对当代的新认识。然而,本研究旨在描述本研究叙述者在家庭、社会、民族、种族、教育和职业背景下的游牧轨迹。理论框架包括对游牧主义、种族民族关系、黑人女权主义的讨论。所采用的方法论程序包括自传体研究,并选择叙述者的叙述和记忆作为研究工具。获得的数据反映了理论基础,其中注意到与游牧主义、黑人女权主义和种族关系相关的问题的存在。基于所提出的结果和讨论,我们认为将游牧主义的概念带入当代的重要性,目的是在这个运动/流离失所和社会变化的过程中被感知为一种解放行为。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A perspectiva contemporânea de nomadismo na trajetória de uma professora negra
Compreender o nomadismo numa perspectiva descolonizada é despertar novas percepções para a contemporaneidade. Entretanto, esta pesquisa tem como objetivo descrever a trajetória de nomadismo do/a narrador/a da presente pesquisa apropriando-se de um contexto familiar, social, étnico racial, educativo e profissional. O referencial teórico contemplou discussões acerca do nomadismo, das relações étnicas raciais, feminismo negro. Os procedimentos metodológicos adotados consistiram a partir de uma pesquisa autobiográfica ao qual foi escolhido como instrumento de pesquisa as narrativas e memórias da narradora. Os dados obtidos refletem a fundamentação teórica, onde percebeu-se a presença de questões relacionadas ao nomadismo, feminismo negro, e as relações étnicas. Com base nos resultados e discussões apresentadas, considera-se a importância de trazer o conceito de nomadismo para a contemporaneidade com o intuito dos sujeitos percebe-se nesse processo de movimentação/ deslocamentos e mudanças na sociedade como ato de libertação.
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