Вавдіюк Наталія, Корецька Наталія, Констанкевич Ігор, Третяк Олена
{"title":"МЕТОДОЛОГІЯ ПРОВЕДЕННЯ SWOT-АНАЛІЗУ ЦИФРОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛНТУ","authors":"Вавдіюк Наталія, Корецька Наталія, Констанкевич Ігор, Третяк Олена","doi":"10.36910/6775-2308-8559-2023-1-8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті обґрунтовано застосування методу SWOT-аналізу в цифровій освітній діяльності ЗВО, наведено основні етапи його проведення. Проведено стратегічний аналіз цифрової освітньої діяльності ЛНТУ на ринку освітніх послуг. Сформовано стратегію та тактики ЛНТУ. У методології дослідженні використовувався змішаний метод SWOT-аналізу, була використана методика стратифікованої випадкової вибірки. Вибірка дослідження складалась з викладачів, здобувачів освіти, які навчаються за освітніми рівнями бакалавра, магістра, доктора філософії. Для збору даних використовувалася методика опитування та інтерв’ю. Дані анкети були в цифрах і дані інтервʼю були описовими. Дослідження вимагало використання змішаного методу, тобто як кількісних, так і якісних методів. Здійснено перевірку гіпотез про нормальний вид розподілу вибірки опитуваних. На рівні значущості £=0,95 перевірено нульову гіпотезу Н0 – про те, що генеральна сукупність вибірки розподілена за нормальним законом проти конкуруючої гіпотези Н1 про те, що вона по ньому не розподілена. Перевірка гіпотези за критеріями χ2, As і Ex, Пірсона засвідчила доведення гіпотези, розподіл вибірки за нормальним законом.","PeriodicalId":329365,"journal":{"name":"Економічний форум","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Економічний форум","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2023-1-8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
МЕТОДОЛОГІЯ ПРОВЕДЕННЯ SWOT-АНАЛІЗУ ЦИФРОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛНТУ
У статті обґрунтовано застосування методу SWOT-аналізу в цифровій освітній діяльності ЗВО, наведено основні етапи його проведення. Проведено стратегічний аналіз цифрової освітньої діяльності ЛНТУ на ринку освітніх послуг. Сформовано стратегію та тактики ЛНТУ. У методології дослідженні використовувався змішаний метод SWOT-аналізу, була використана методика стратифікованої випадкової вибірки. Вибірка дослідження складалась з викладачів, здобувачів освіти, які навчаються за освітніми рівнями бакалавра, магістра, доктора філософії. Для збору даних використовувалася методика опитування та інтерв’ю. Дані анкети були в цифрах і дані інтервʼю були описовими. Дослідження вимагало використання змішаного методу, тобто як кількісних, так і якісних методів. Здійснено перевірку гіпотез про нормальний вид розподілу вибірки опитуваних. На рівні значущості £=0,95 перевірено нульову гіпотезу Н0 – про те, що генеральна сукупність вибірки розподілена за нормальним законом проти конкуруючої гіпотези Н1 про те, що вона по ньому не розподілена. Перевірка гіпотези за критеріями χ2, As і Ex, Пірсона засвідчила доведення гіпотези, розподіл вибірки за нормальним законом.