主要阶段形成了人才的持续培养体系

Алсу Каримовна Байбулатова, Людмила Федоровна Каримова
{"title":"主要阶段形成了人才的持续培养体系","authors":"Алсу Каримовна Байбулатова, Людмила Федоровна Каримова","doi":"10.37539/230329.2023.62.45.005","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Рассматриваются ключевые факторысистемы непрерывного обучения персонала. Анализируются этапы разработки и внедрения системы непрерывного обучения персонала. Выделена четырехуровневая модель оценкиэффективности системы непрерывного обучения персонала в современной организации.\n The key factors of the continuous personnel training system are considered. The stages of development and implementation of the continuous personnel training system are analyzed. A four-level model for assessing the effectiveness of the continuous personnel training system in a modern organization has been identified.","PeriodicalId":389433,"journal":{"name":"Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"THE MAIN STAGES OF THE FORMATION OF A SYSTEM OF CONTINUOUS TRAINING OF PERSONNEL\",\"authors\":\"Алсу Каримовна Байбулатова, Людмила Федоровна Каримова\",\"doi\":\"10.37539/230329.2023.62.45.005\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Рассматриваются ключевые факторысистемы непрерывного обучения персонала. Анализируются этапы разработки и внедрения системы непрерывного обучения персонала. Выделена четырехуровневая модель оценкиэффективности системы непрерывного обучения персонала в современной организации.\\n The key factors of the continuous personnel training system are considered. The stages of development and implementation of the continuous personnel training system are analyzed. A four-level model for assessing the effectiveness of the continuous personnel training system in a modern organization has been identified.\",\"PeriodicalId\":389433,\"journal\":{\"name\":\"Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023)\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37539/230329.2023.62.45.005\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/230329.2023.62.45.005","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

考虑了人员持续培训系统的关键因素。分析了人员持续培训系统的发展和实施阶段。强调了评估现代组织中人员持续培训系统有效性的四级模型。考虑了人员持续培训系统的关键因素。分析了人员持续培训系统的开发和实施阶段。确定了评估现代组织中持续人员培训系统有效性的四级模型。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
THE MAIN STAGES OF THE FORMATION OF A SYSTEM OF CONTINUOUS TRAINING OF PERSONNEL
Рассматриваются ключевые факторысистемы непрерывного обучения персонала. Анализируются этапы разработки и внедрения системы непрерывного обучения персонала. Выделена четырехуровневая модель оценкиэффективности системы непрерывного обучения персонала в современной организации. The key factors of the continuous personnel training system are considered. The stages of development and implementation of the continuous personnel training system are analyzed. A four-level model for assessing the effectiveness of the continuous personnel training system in a modern organization has been identified.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信