{"title":"当包法利夫人不再影响她的读者时。或者如何成为她书的“主要合作者”","authors":"Jérémy Naïm","doi":"10.58282/lht.3438","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Resume :Une lectrice peut-elle devenir « la collaboratrice principale » de sa bibliothèque, comme l’affirme Stampf dans une chronique de 1891 ? À partir de la relecture de ce texte paru dans La Vie parisienne, cet article examine le rapport entre un discours de lecture prescriptif adressé aux lectrices élégantes et le pouvoir prêté à Madame Bovary. C’est l’occasion de réfléchir aux modalités agentives de la littérature, à l’aide, notamment, des travaux de l’anthropologue Alfred Gell.","PeriodicalId":236806,"journal":{"name":"Fabula-Lht : Manuels et modes d'emploi : comment la littérature dispose à l'action","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Quand Madame Bovary n’influence plus sa lectrice. Ou comment devenir « la collaboratrice principale » de ses livres\",\"authors\":\"Jérémy Naïm\",\"doi\":\"10.58282/lht.3438\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Resume :Une lectrice peut-elle devenir « la collaboratrice principale » de sa bibliothèque, comme l’affirme Stampf dans une chronique de 1891 ? À partir de la relecture de ce texte paru dans La Vie parisienne, cet article examine le rapport entre un discours de lecture prescriptif adressé aux lectrices élégantes et le pouvoir prêté à Madame Bovary. C’est l’occasion de réfléchir aux modalités agentives de la littérature, à l’aide, notamment, des travaux de l’anthropologue Alfred Gell.\",\"PeriodicalId\":236806,\"journal\":{\"name\":\"Fabula-Lht : Manuels et modes d'emploi : comment la littérature dispose à l'action\",\"volume\":\"42 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Fabula-Lht : Manuels et modes d'emploi : comment la littérature dispose à l'action\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.58282/lht.3438\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Fabula-Lht : Manuels et modes d'emploi : comment la littérature dispose à l'action","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58282/lht.3438","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
总结:读者能像斯坦普夫在1891年的一篇编年史中所说的那样,成为她图书馆的“主要贡献者”吗?本文通过对《巴黎生活》(la Vie parisienne)上这篇文章的重读,探讨了对优雅读者的规范性阅读话语与赋予包法利夫人的权力之间的关系。这是一个反思文学创作方式的机会,特别是借助人类学家阿尔弗雷德·盖尔的工作。
Quand Madame Bovary n’influence plus sa lectrice. Ou comment devenir « la collaboratrice principale » de ses livres
Resume :Une lectrice peut-elle devenir « la collaboratrice principale » de sa bibliothèque, comme l’affirme Stampf dans une chronique de 1891 ? À partir de la relecture de ce texte paru dans La Vie parisienne, cet article examine le rapport entre un discours de lecture prescriptif adressé aux lectrices élégantes et le pouvoir prêté à Madame Bovary. C’est l’occasion de réfléchir aux modalités agentives de la littérature, à l’aide, notamment, des travaux de l’anthropologue Alfred Gell.