Siti Hardianty Massi, Wa Ode Sri Asnaniar, Tutik Agustini
{"title":"影响印尼穆斯林大学公共卫生学院胜任测试成绩的因素","authors":"Siti Hardianty Massi, Wa Ode Sri Asnaniar, Tutik Agustini","doi":"10.33096/won.v1i2.256","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Uji Kompetensi merupakan evaluasi hasil belajar dan biasa dijadikan sebagai alat ukur keberhasilan untuk menguji kemampuan perawat apakah kompeten atau tidak. Tujuan Penelitian mengetahui pengaruh kesehatan, motivasi, kesiapan, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) S-1 dan Ners terhadap kelulusan Uji Kompetensi Ners di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan . Adapun penentuan sampel dilakukan dengan accidental sampling dengan besaran sampel 210 responden. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai Agustus 2019. Hasil analisa data dengan chi-square didapatkan bahwa tidak ada pengaruh kesehatan dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,125), ada pengaruh motivasi dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh kesiapan dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh IPK S-1 dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh IPK Ners dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000) . Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah hanya motivasi, kesiapan, IPK S-1 dan Ners yang ada pengaruh dengan kelulusan uji kompetensi ners. Tidak ada pengaruh kesehatan. Oleh karena itu, diharapkan agar mahasiswa program profesi ners lebih mengoptimalkan lagi dalam pengaturan diri terkait akademik, serta fisik terkait kondisi kesehatan dalam mengikuti uji kompetensi sehingga ada persiapan yang mendukung untuk mendapatkan hasil yang kompeten.","PeriodicalId":229410,"journal":{"name":"Window of Nursing Journal","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Faktor yang Mempengaruhi Kelulusan Uji Kompetensi Ners di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia\",\"authors\":\"Siti Hardianty Massi, Wa Ode Sri Asnaniar, Tutik Agustini\",\"doi\":\"10.33096/won.v1i2.256\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Uji Kompetensi merupakan evaluasi hasil belajar dan biasa dijadikan sebagai alat ukur keberhasilan untuk menguji kemampuan perawat apakah kompeten atau tidak. Tujuan Penelitian mengetahui pengaruh kesehatan, motivasi, kesiapan, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) S-1 dan Ners terhadap kelulusan Uji Kompetensi Ners di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan . Adapun penentuan sampel dilakukan dengan accidental sampling dengan besaran sampel 210 responden. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai Agustus 2019. Hasil analisa data dengan chi-square didapatkan bahwa tidak ada pengaruh kesehatan dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,125), ada pengaruh motivasi dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh kesiapan dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh IPK S-1 dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh IPK Ners dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000) . Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah hanya motivasi, kesiapan, IPK S-1 dan Ners yang ada pengaruh dengan kelulusan uji kompetensi ners. Tidak ada pengaruh kesehatan. Oleh karena itu, diharapkan agar mahasiswa program profesi ners lebih mengoptimalkan lagi dalam pengaturan diri terkait akademik, serta fisik terkait kondisi kesehatan dalam mengikuti uji kompetensi sehingga ada persiapan yang mendukung untuk mendapatkan hasil yang kompeten.\",\"PeriodicalId\":229410,\"journal\":{\"name\":\"Window of Nursing Journal\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-07-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Window of Nursing Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33096/won.v1i2.256\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Window of Nursing Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33096/won.v1i2.256","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
能力测试是一种学习结果的评估,通常被用作衡量护士是否有能力的衡量成功的标准。研究的目的包括印度尼西亚伊斯兰大学公共卫生学院(university of Muslim health school)学生资格测试通过的健康、动机、准备、累积成绩指数(gpa)和成绩评分。采用了这项研究方法。然后根据样本样本样本样本样本210名受访者进行鉴定。研究时间是在2019年6月至8月之间进行的。数据分析的结果与chi-square得到了健康没有影响,ners能力测试(p = 0.125)毕业,毕业有动机影响ners能力测试(p =万)毕业,有准备的影响能力测试ners (p =万),有gpa的影响和毕业ners能力测试(p = s - 1万),有影响ners gpa毕业测试ners (p =万)的能力。本研究得出的结论是,只有动力、准备、gpa S-1和Ners考试通过后才会有影响。对健康没有影响。因此,我们希望专业专业课程的学生在学术环境和身体健康状况方面更加优化,以便为有能力的结果做好准备。
Faktor yang Mempengaruhi Kelulusan Uji Kompetensi Ners di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia
Uji Kompetensi merupakan evaluasi hasil belajar dan biasa dijadikan sebagai alat ukur keberhasilan untuk menguji kemampuan perawat apakah kompeten atau tidak. Tujuan Penelitian mengetahui pengaruh kesehatan, motivasi, kesiapan, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) S-1 dan Ners terhadap kelulusan Uji Kompetensi Ners di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan . Adapun penentuan sampel dilakukan dengan accidental sampling dengan besaran sampel 210 responden. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai Agustus 2019. Hasil analisa data dengan chi-square didapatkan bahwa tidak ada pengaruh kesehatan dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,125), ada pengaruh motivasi dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh kesiapan dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh IPK S-1 dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000), ada pengaruh IPK Ners dengan kelulusan uji kompetensi ners (p=0,000) . Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah hanya motivasi, kesiapan, IPK S-1 dan Ners yang ada pengaruh dengan kelulusan uji kompetensi ners. Tidak ada pengaruh kesehatan. Oleh karena itu, diharapkan agar mahasiswa program profesi ners lebih mengoptimalkan lagi dalam pengaturan diri terkait akademik, serta fisik terkait kondisi kesehatan dalam mengikuti uji kompetensi sehingga ada persiapan yang mendukung untuk mendapatkan hasil yang kompeten.