М.В. Зверева, M. Zvereva, Софья Бобкова, Sofya N. Bobkova, Жанат Искакова, Z. Iskakova
{"title":"“适应性运动中的物理治疗和按摩”模块研究生的中期评估脚本","authors":"М.В. Зверева, M. Zvereva, Софья Бобкова, Sofya N. Bobkova, Жанат Искакова, Z. Iskakova","doi":"10.12737/article_5b893024799312.89257536","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Модульный экзамен предполагает оценку сформированности компетенций, формируемых в процессе обучения дисциплинам модуля. Рассматриваемый модуль «Физическая реабилитация» входит в учебный план магистрантов, обучающихся по направлению 49.04.01 «Физическая культура», профиль подготовки «Адаптивная физическая культура», и включает дисциплины медико-биологической и практико-ориентированной направленности. Оценку сформированности компетенций осуществляет комиссия преподавателей и работодателей на основе разработанных критериев с помощью метода кейс-стади. Экзаменационные задания выполняются и презентуются в группах по 4-5 студентов, что также позволяет оценить умение работать в команде. Ключевые слова: модульное обучение, адаптивная физическая культура, профессиональные компетенции, кейсы, критериальное оценивание.","PeriodicalId":287218,"journal":{"name":"Science and education: new time","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"SCRIPT OF INTERIM ASSESSMENT OF POST-GRADUATE STUDENTS OF THE MODULE «PHYSICAL THERAPY AND MASSAGE IN ADAPTIVE SPORTS»\",\"authors\":\"М.В. Зверева, M. Zvereva, Софья Бобкова, Sofya N. Bobkova, Жанат Искакова, Z. Iskakova\",\"doi\":\"10.12737/article_5b893024799312.89257536\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Модульный экзамен предполагает оценку сформированности компетенций, формируемых в процессе обучения дисциплинам модуля. Рассматриваемый модуль «Физическая реабилитация» входит в учебный план магистрантов, обучающихся по направлению 49.04.01 «Физическая культура», профиль подготовки «Адаптивная физическая культура», и включает дисциплины медико-биологической и практико-ориентированной направленности. Оценку сформированности компетенций осуществляет комиссия преподавателей и работодателей на основе разработанных критериев с помощью метода кейс-стади. Экзаменационные задания выполняются и презентуются в группах по 4-5 студентов, что также позволяет оценить умение работать в команде. Ключевые слова: модульное обучение, адаптивная физическая культура, профессиональные компетенции, кейсы, критериальное оценивание.\",\"PeriodicalId\":287218,\"journal\":{\"name\":\"Science and education: new time\",\"volume\":\"14 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-08-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Science and education: new time\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.12737/article_5b893024799312.89257536\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Science and education: new time","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12737/article_5b893024799312.89257536","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
SCRIPT OF INTERIM ASSESSMENT OF POST-GRADUATE STUDENTS OF THE MODULE «PHYSICAL THERAPY AND MASSAGE IN ADAPTIVE SPORTS»
Модульный экзамен предполагает оценку сформированности компетенций, формируемых в процессе обучения дисциплинам модуля. Рассматриваемый модуль «Физическая реабилитация» входит в учебный план магистрантов, обучающихся по направлению 49.04.01 «Физическая культура», профиль подготовки «Адаптивная физическая культура», и включает дисциплины медико-биологической и практико-ориентированной направленности. Оценку сформированности компетенций осуществляет комиссия преподавателей и работодателей на основе разработанных критериев с помощью метода кейс-стади. Экзаменационные задания выполняются и презентуются в группах по 4-5 студентов, что также позволяет оценить умение работать в команде. Ключевые слова: модульное обучение, адаптивная физическая культура, профессиональные компетенции, кейсы, критериальное оценивание.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
