İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN LABORATUVAR UYGULAMALARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Bu calismanin amaci ilkogretim ogrencilerinin fen laboratuvari uygulamalarina karsi tutumlarinin incelenmesidir. Bu amac dogrultusunda on sorudan olusan bir tutum anketi gelistirilerek ogrencilerin fen laboratuvarlarina olan ilgi ve tutumlarinin tespit edilmesine calisilmistir. Yapilan anket verilerine gore ilkogretim ogrencilerinin fen laboratuarina karsi olumlu tutum gelistirdikleri sonucuna ulasilmistir.