{"title":"北利马一家医疗机构紧急服务护士的情商","authors":"Eugenia Edonis Haro","doi":"10.53684/csp.v2i2.50","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivos: Determinar la inteligencia emocional en enfermeros del servicio de emergencia de un establecimiento sanitario ubicado en Lima Norte \nMateriales y métodos: El presente trabajo de investigación fue desarrollado desde un enfoque cuantitativo y su diseño metodológico fue descriptivo y transversal. La población estuvo conformada por 36 enfermeros del servicio de emergencia. La técnica de recolección de datos fue la encuesta el instrumento fue la escala de inteligencia emocional TMMS-24, que presenta 24 ítems y 3 dimensiones. \nResultados: En cuanto a la inteligencia emocional, predominó el nivel adecuado con 63,9% (n=23), seguido del nivel excelente con 19,4% (n=7) y nivel bajo con 16,7% (n=6). De acuerdo a sus dimensiones, en percepción emocional, predominó el nivel adecuado con 55,6% (n=20), seguido del nivel bajo con 25% (n=9) y nivel excelente con 19,4% (n=7), en comprensión de las emociones, predominó el nivel adecuado con 47,2% (n=17), seguido del nivel excelente con 30,6% (n=11) y nivel bajo con 22,2% (n=8) y en regulación de las emociones, predominó el nivel adecuado con 44,4% (n=16), seguido del nivel excelente con 33,3% (n=12) y nivel bajo con 22,2% (n=8). \nConclusiones: En cuanto a la inteligencia emocional, predominó el nivel adecuado, seguido del excelente y bajo. De acuerdo a sus dimensiones, en percepción emocional, predominó el nivel adecuado, seguido del bajo y excelente, en comprensión de las emociones, predominó el nivel adecuado, seguido de excelente y bajo y en regulación de las emociones, predominó el nivel adecuado, seguido del excelente y bajo. ","PeriodicalId":364603,"journal":{"name":"Revista Cuidado y Salud Pública","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Inteligencia emocional en enfermeros del servicio de emergencia de un establecimiento sanitario ubicado en Lima Norte\",\"authors\":\"Eugenia Edonis Haro\",\"doi\":\"10.53684/csp.v2i2.50\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Objetivos: Determinar la inteligencia emocional en enfermeros del servicio de emergencia de un establecimiento sanitario ubicado en Lima Norte \\nMateriales y métodos: El presente trabajo de investigación fue desarrollado desde un enfoque cuantitativo y su diseño metodológico fue descriptivo y transversal. La población estuvo conformada por 36 enfermeros del servicio de emergencia. La técnica de recolección de datos fue la encuesta el instrumento fue la escala de inteligencia emocional TMMS-24, que presenta 24 ítems y 3 dimensiones. \\nResultados: En cuanto a la inteligencia emocional, predominó el nivel adecuado con 63,9% (n=23), seguido del nivel excelente con 19,4% (n=7) y nivel bajo con 16,7% (n=6). De acuerdo a sus dimensiones, en percepción emocional, predominó el nivel adecuado con 55,6% (n=20), seguido del nivel bajo con 25% (n=9) y nivel excelente con 19,4% (n=7), en comprensión de las emociones, predominó el nivel adecuado con 47,2% (n=17), seguido del nivel excelente con 30,6% (n=11) y nivel bajo con 22,2% (n=8) y en regulación de las emociones, predominó el nivel adecuado con 44,4% (n=16), seguido del nivel excelente con 33,3% (n=12) y nivel bajo con 22,2% (n=8). \\nConclusiones: En cuanto a la inteligencia emocional, predominó el nivel adecuado, seguido del excelente y bajo. De acuerdo a sus dimensiones, en percepción emocional, predominó el nivel adecuado, seguido del bajo y excelente, en comprensión de las emociones, predominó el nivel adecuado, seguido de excelente y bajo y en regulación de las emociones, predominó el nivel adecuado, seguido del excelente y bajo. \",\"PeriodicalId\":364603,\"journal\":{\"name\":\"Revista Cuidado y Salud Pública\",\"volume\":\"59 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Cuidado y Salud Pública\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53684/csp.v2i2.50\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Cuidado y Salud Pública","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53684/csp.v2i2.50","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Inteligencia emocional en enfermeros del servicio de emergencia de un establecimiento sanitario ubicado en Lima Norte
Objetivos: Determinar la inteligencia emocional en enfermeros del servicio de emergencia de un establecimiento sanitario ubicado en Lima Norte
Materiales y métodos: El presente trabajo de investigación fue desarrollado desde un enfoque cuantitativo y su diseño metodológico fue descriptivo y transversal. La población estuvo conformada por 36 enfermeros del servicio de emergencia. La técnica de recolección de datos fue la encuesta el instrumento fue la escala de inteligencia emocional TMMS-24, que presenta 24 ítems y 3 dimensiones.
Resultados: En cuanto a la inteligencia emocional, predominó el nivel adecuado con 63,9% (n=23), seguido del nivel excelente con 19,4% (n=7) y nivel bajo con 16,7% (n=6). De acuerdo a sus dimensiones, en percepción emocional, predominó el nivel adecuado con 55,6% (n=20), seguido del nivel bajo con 25% (n=9) y nivel excelente con 19,4% (n=7), en comprensión de las emociones, predominó el nivel adecuado con 47,2% (n=17), seguido del nivel excelente con 30,6% (n=11) y nivel bajo con 22,2% (n=8) y en regulación de las emociones, predominó el nivel adecuado con 44,4% (n=16), seguido del nivel excelente con 33,3% (n=12) y nivel bajo con 22,2% (n=8).
Conclusiones: En cuanto a la inteligencia emocional, predominó el nivel adecuado, seguido del excelente y bajo. De acuerdo a sus dimensiones, en percepción emocional, predominó el nivel adecuado, seguido del bajo y excelente, en comprensión de las emociones, predominó el nivel adecuado, seguido de excelente y bajo y en regulación de las emociones, predominó el nivel adecuado, seguido del excelente y bajo.