情商和竞技运动

Pedro Galvis Leal
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摘要

本研究旨在比较联邦青少年运动员和非运动员青少年的情绪系数(EQ)及其内在、人际、压力管理和适应能力量表。本研究的目的是评估情绪智力的影响,并评估情绪智力的影响,这是一种基于情绪的智力,在这种智力中,运动员和非运动员之间的关系是相互关联的。此外,对运动受试者进行感知动机气候问卷PMCSQ,以确定他们的自我取向或任务取向。通过学生T统计检验发现的数据表明,竞技运动员和非运动员的情绪系数存在显著差异(p=000)。此外,在Wilcoxon检验中,对非参数相关数据的中位数比较发现p= 000,这表明运动员组发现了一种更强烈的任务导向动机氛围(X= 84.2),而不是自我导向动机氛围(X= 47.9)。最后,在运动受试者中,任务导向动机情绪与EQ有中度相关性(p=,000)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Inteligencia Emocional y Deporte Competitivo
Se realizó un estudio para comparar el Coeficiente Emocional (EQ) y sus Escalas Intrapersonal, Interpersonal, Manejo del Estrés y Adaptabilidad, en deportistas adolescentes federados y adolescentes no deportistas. Para ello se aplicó a una muestra de 346 sujetos (172 deportistas y 174 no deportistas), con una media de 14,6 años, el test de Coeficiente de inteligencia Emocional. Adicionalmente, a los sujetos deportistas se les administró el cuestionario de clima motivacional percibido PMCSQ, para determinar su orientación al ego o a la tarea. Los datos hallados mediante la prueba estadística T de Student indican una diferencia significativa en el Coeficiente Emocional entre deportistas de competencia y no deportistas (p=000). Además, en el test de Wilcoxon para comparación de medianas en datos no paramétricos relacionados, se halló un valor p=, 000, que indica que el grupo de deportistas identificó un clima motivacional más fuertemente orientado a la tarea (X=84,2) que al ego (X= 47,9). Finalmente, correlacionó de forma moderada el clima motivacional con orientación a la tarea con el EQ en los sujetos deportistas (p=,000).
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