- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

Meraja journal Pub Date : 2022-01-15 DOI:10.33080/mrj.v4i3.191

Anshar A. Abidin

{"title":"KEBIJAKAN PENDIDIKAN TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI SMP NEGERI I MANDALLE KABUPATEN PANGKEP","authors":"Anshar A. Abidin","doi":"10.33080/mrj.v4i3.191","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pendidikan terhadap pelaksanaan pembelajaran dalam jaringan pada masa pandemi covid 19 Di SMP Negeri I Mandalle Kabupaten Pangkep. Fokus penelitian adalah kebijakan pendidikan dalam masa pandemi covid 19 terhadap beberapa kegiatan penting di sekolah yaitu Ujian Nasional, Uji Kompetensi Keahlian , Ujian Sekolah dan Ujian kenaikan kelas. Sesuai tujuan penelitian maka tipe penelitian yang digunakan adalah tipe penelitian kualitatif. Menggunakan teknik pengumpulan data : observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan adalah: kepala sekola, guru, dan orang tua siswa. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik Miles dan Huberman. Dalam penelitian ini ditemukan beberapa kegiatan penting di SMP Negeri I Mandalle Kabupaten Pangkep telah ditiadakan untuk sementara waktu, seperti Ujian Nasional, Uji Kompetensi Keahlian, Ujian Sekolah dan Ujan kenaikan kelas. Alasan utama pembatalan beberapa ujian tersebut bertujuan untuk menekan penyebaran virus korona. Agar pelaksanaan pembelajaran tetap berlangsung, maka salah satu pilhan kebijakan pendidikan yang telah diterapkan adalah melakukan pembelajaran Daring dari rumah, dengan harapan guru dan siswa dapat aman dari wabah virus korona. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan pendidikan terhadap pelaksanaan \npembelajaran dalam jaringan pada masa pandemi covid 19 Di SMP Negeri I Mandalle Kabupaten Pangkep telah berjalan dengan baik karena sudah sesuai kebijakan pendidikan nasional yang tertuang dalam Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 4 Tahun 2020 Tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19 dan sudah sesuai Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (covid) 19.","PeriodicalId":243074,"journal":{"name":"Meraja journal","volume":"04 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Meraja journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33080/mrj.v4i3.191","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究旨在探讨对教育政策实施网络学习的全国流行病covid 19在初中时期我Mandalle Pangkep县。研究的重点是教育政策的流行病在该校covid 19一些重要的活动就是国家考试,三年级时的能力,提升学校的考试,考试技能测试。根据研究目的所使用的研究类型就是那种定性研究。使用统一的数据收集技术:观察,采访和记录。线人是:校长、教师和学生的父母。而数据分析技术使用的是迈尔斯和Huberman技术。在这项研究中发现了一些重要的活动在全国初中我Mandalle Pangkep县废除已经有一段时间,就像国家考试,三年级时的能力,提升学校的考试,雨技能测试。主要原因是这些考试取消了一些旨在抑制病毒的传播日冕。为了实施继续学习,已经实施的教育政策的选择之一就是从家里做在线学习,希望老师和学生可以免受病毒的爆发日冕。研究结果表明,对执行教育政策实施网络学习的全国流行病covid 19在初中时期我Mandalle Pangkep县已经顺利,因为按照国家教育政策的传单中倒RI 2020年4号关于教育和文化部长在紧急时期Covid-19传播和教育政策已经实施教育和文化部长按照传单RI2021年关于废除国家考试和考试的第一执行平等和学校的考试在紧急时期日冕病毒疾病的传播(covid) 19。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

KEBIJAKAN PENDIDIKAN TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI SMP NEGERI I MANDALLE KABUPATEN PANGKEP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pendidikan terhadap pelaksanaan pembelajaran dalam jaringan pada masa pandemi covid 19 Di SMP Negeri I Mandalle Kabupaten Pangkep. Fokus penelitian adalah kebijakan pendidikan dalam masa pandemi covid 19 terhadap beberapa kegiatan penting di sekolah yaitu Ujian Nasional, Uji Kompetensi Keahlian , Ujian Sekolah dan Ujian kenaikan kelas. Sesuai tujuan penelitian maka tipe penelitian yang digunakan adalah tipe penelitian kualitatif. Menggunakan teknik pengumpulan data : observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan adalah: kepala sekola, guru, dan orang tua siswa. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik Miles dan Huberman. Dalam penelitian ini ditemukan beberapa kegiatan penting di SMP Negeri I Mandalle Kabupaten Pangkep telah ditiadakan untuk sementara waktu, seperti Ujian Nasional, Uji Kompetensi Keahlian, Ujian Sekolah dan Ujan kenaikan kelas. Alasan utama pembatalan beberapa ujian tersebut bertujuan untuk menekan penyebaran virus korona. Agar pelaksanaan pembelajaran tetap berlangsung, maka salah satu pilhan kebijakan pendidikan yang telah diterapkan adalah melakukan pembelajaran Daring dari rumah, dengan harapan guru dan siswa dapat aman dari wabah virus korona. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan pendidikan terhadap pelaksanaan pembelajaran dalam jaringan pada masa pandemi covid 19 Di SMP Negeri I Mandalle Kabupaten Pangkep telah berjalan dengan baik karena sudah sesuai kebijakan pendidikan nasional yang tertuang dalam Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 4 Tahun 2020 Tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19 dan sudah sesuai Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (covid) 19.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Meraja journal

自引率

0.00%

发文量