在uberlandia联邦大学承认南方共同市场文凭

Tiago Amadeu Borges Diniz, Tatiana de A. F. R. Cardoso Squeff
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Este trabajo busca analizar la etapa en la que se encuentra este eje tem�tico y c�mo la Universidad Federal de Uberl�ndia (UFU) absorbe la normativa existente. Para ello, buscamos analizar la documentaci�n producida por la universidad, as� como los datos proporcionados por la Plataforma Carolina Bori, que concentra los procedimientos de revalidaci�n y reconocimiento de numerosas instituciones educativas en Brasil. Se se�ala que el tema a�n est� poco trabajado y depende de la conformaci�n de comisiones intermitentes, formadas espec�ficamente para cada proceso iniciado y disueltas al finalizar. Adem�s, en este texto se investigar�n, principalmente, los agentes mecanismos existentes en la UFU que pueden contribuir a la expansi�n del reconocimiento de t�tulos. As�, se destaca el trabajo realizado por el Programa de Formaci�n para la Internacionalizaci�n (ProInt) y los vac�os existentes para la realizaci�n de acciones en torno al tema en debate. Al final, se puede apreciar que el programa demuestra coherencia con las necesidades que plantea la integraci�n regional, pero tiene espacios para ampliar actividades, especialmente para superar barreras burocr�ticas y desconocimiento sobre revalidaci�n y reconocimiento. Adem�s, se resalta que la participaci�n de las universidades, particularmente en el tema de aceptaci�n de t�tulos obtenidos en el extranjero, es de fundamental importancia para el logro de la integraci�n regional.","PeriodicalId":211591,"journal":{"name":"Rev. secr. Trib. perm. revis.","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Reconocimiento de diplomas Mercosur en la Universidad Federal de Uberlândia\",\"authors\":\"Tiago Amadeu Borges Diniz, Tatiana de A. F. R. 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摘要

南方共同市场(MERCOSUR)是在《假设条约》(treaty of asuncion)之后诞生的,它与与该地区经济发展有关的关切有着内在的联系。正是在执行经济政策的过程中,南方共同市场意识到有必要执行新的关切事项,其中我们在这里强调教育。更具体地说,我们可以将重新验证和认可作为实现区块自创建以来设定的目标的基本因素。正是从重新验证和认可的基础上,我们才能思考更多由人的流动(主要是工人和学生)整合的空间。这项工作旨在分析这一主题轴所处的阶段,以及uberlandia联邦大学(UFU)如何吸收现有的法规。为此,我们分析了大学制作的文件,以及Carolina Bori平台提供的数据,该平台集中了巴西众多教育机构的重新验证和认可程序。很明显,这个问题还没有得到很好的解决,它依赖于间歇性委员会的组成,这些委员会专门为每个开始的过程而成立,并在结束时解散。此外,本文还将主要研究UFU中存在的有助于扩大标签识别的机制。因此,它强调了国际化培训计划(ProInt)所做的工作,以及围绕正在讨论的主题开展行动的现有差距。最后,可以看出,该方案符合区域一体化的需要,但有扩大活动的空间,特别是克服行政障碍和对重新确认和承认缺乏了解。此外,有人强调,大学的参与,特别是在接受在国外获得的学位的问题上,对实现区域一体化具有根本的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Reconocimiento de diplomas Mercosur en la Universidad Federal de Uberlândia
El Mercado Com�n del Sur (MERCOSUR), naci� a partir del Tratado de Asunci�n, intr�nsecamente ligado a las preocupaciones relacionadas con el desarrollo econ�mico de la regi�n. Fue en el curso de la implementaci�n de las pol�ticas econ�micas que el MERCOSUR percibi� la necesidad de implementar nuevas preocupaciones, de las cuales destacamos aqu� la educaci�n. M�s concretamente, podemos trabajar con la revalidaci�n y reconocimiento de t�tulos como factor fundamental para el cumplimiento de los objetivos marcados por el propio bloque desde su creaci�n. Es a partir de la revalidaci�n y reconocimiento que se pueden pensar espacios m�s integrados por el tr�nsito de personas, esencialmente trabajadores y estudiantes. Este trabajo busca analizar la etapa en la que se encuentra este eje tem�tico y c�mo la Universidad Federal de Uberl�ndia (UFU) absorbe la normativa existente. Para ello, buscamos analizar la documentaci�n producida por la universidad, as� como los datos proporcionados por la Plataforma Carolina Bori, que concentra los procedimientos de revalidaci�n y reconocimiento de numerosas instituciones educativas en Brasil. Se se�ala que el tema a�n est� poco trabajado y depende de la conformaci�n de comisiones intermitentes, formadas espec�ficamente para cada proceso iniciado y disueltas al finalizar. Adem�s, en este texto se investigar�n, principalmente, los agentes mecanismos existentes en la UFU que pueden contribuir a la expansi�n del reconocimiento de t�tulos. As�, se destaca el trabajo realizado por el Programa de Formaci�n para la Internacionalizaci�n (ProInt) y los vac�os existentes para la realizaci�n de acciones en torno al tema en debate. Al final, se puede apreciar que el programa demuestra coherencia con las necesidades que plantea la integraci�n regional, pero tiene espacios para ampliar actividades, especialmente para superar barreras burocr�ticas y desconocimiento sobre revalidaci�n y reconocimiento. Adem�s, se resalta que la participaci�n de las universidades, particularmente en el tema de aceptaci�n de t�tulos obtenidos en el extranjero, es de fundamental importancia para el logro de la integraci�n regional.
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