在亚美尼亚金迪奥上帝联合之手基金会,学生们的行动来自他们的声音

José Arturo Fonseca Cardona, Mauricio Fernando Cardona Duque
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摘要

以下文章是对教育学和人类发展专业的研究和分析的结果,其出发点是亚美尼亚金迪奥上帝联合之手基金会的学生根据他们的声音采取的行动。这项研究是基于一种混合方法,包括使用工具,如开放式和封闭式问题调查,以及智力测试,来诊断项目学生的学习问题。以同样的方式,这项研究收集了数据,为属于培训学校的学生的损失、重复和辍学提供了答案。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Las acciones de los estudiantes a partir de sus voces en la Fundación Manos Unidas de Dios, en Armenia, Quindío
El siguiente artículo es el resultado de la investigación y el análisis en la Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano, cuyo punto de partida fueron las acciones de los estudiantes a partir de sus voces en la Fundación Manos Unidas de Dios, en Armenia, Quindío. El trabajo de investigación se fundamentó en una metodología mixta que consistió en el uso de herramientas, como encuestas con preguntas abiertas y cerradas, y exámenes intelectuales, para diagnosticar los problemas de aprendizaje de los estudiantes del programa. Del mismo modo, la investigación posibilitó la recolección de datos que arrojaron respuestas sobre la pérdida, la repitencia y la deserción de los estudiantes pertenecientes a la escuela de formación
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