Temos a arte para não morrer perante a verdade (ou simplesmente Luiza)

A partir das ideias de Winnicott de que “a psicoterapia deverá efetuar-se na sobreposição de duas áreas do brincar, a do paciente e a do terapeuta” e de que, “caso o paciente não seja capaz de brincar, o terapeuta deverá ajudá-lo a tornar-se capaz”, pois “é por meio da apercepção criativa que o indivíduo sente a vida como digna de ser vivida”, discorro sobre o caso de Luiza, mostrando sua tristeza e apatia diante do mundo ao ser retirada do ambiente materno pelo Conselho Tutelar e levada para uma Casa Lar, a partir da qual foi posteriormente disponibilizada para adoção. Este trabalho apresenta a trajetória da análise iniciada com o alheamento, a desesperança e os desencontros até a posterior descoberta da música, que deu à Luiza a oportunidade de experimentar o viver criativo e, assim, resgatar o sentimento de confiança e, principalmente, o desejo de prosseguir a vida.