{"title":"青少年父母作为家庭教育服务的对象和用户,在社会工作和成人教育中提供与目标相关和相关的联系","authors":"Hanna Gundlach","doi":"10.1007/978-3-658-35922-5_5","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":280572,"journal":{"name":"Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion","volume":"149 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Jugendliche Eltern als Adressat_innen und Nutzer_innen von Angeboten der Familienbildung – akteursbezogene und subjektorientierte Zugänge in der Sozialen Arbeit und Erwachsenenbildung\",\"authors\":\"Hanna Gundlach\",\"doi\":\"10.1007/978-3-658-35922-5_5\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":280572,\"journal\":{\"name\":\"Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion\",\"volume\":\"149 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-35922-5_5\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1007/978-3-658-35922-5_5","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Jugendliche Eltern als Adressat_innen und Nutzer_innen von Angeboten der Familienbildung – akteursbezogene und subjektorientierte Zugänge in der Sozialen Arbeit und Erwachsenenbildung