سامر سليم كاظم العتابي, احمد عبد الله سلمان الوائلي
{"title":"分析和衡量政府支出对伊拉克教育部门某些指标(2004- 2020年)的影响","authors":"سامر سليم كاظم العتابي, احمد عبد الله سلمان الوائلي","doi":"10.31185/.vol18.iss52.342","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يهدف البحث الى بيان أهمية الانفاق الحكومي واثرة على قطاع التربية و التعليم في العراق ، مع بيان الدور الذي يلعبه القطاع بعد زيادة الانفاق الحكومي عليه ومدى تحقيق الأهداف المستقبلية في جميع الجوانب الاقتصادية والاجتماعية ، واعتباره الأداة الرئيسة للنهوض بالواقع والمستقبل، فضلا عن تحليل علاقة الانفاق الحكومي على التربية و التعليم ودورها بمؤشرات القطاع في العراق، وتم التوصل الى ان الانفاق الحكومي على التعليم في العراق استمرت بالتزايد إلا ان الحكومة العراقية خصصت نسبة متدنية لهذا القطاع في موازنتها العامة اسوه بباقي القطاعات، إذ لم تتجاوز نسبة الانفاق الحكومي على قطاع التربية و التعليم (14.02) إلى إجمالي الإنفاق الحكومي خلال مدة الدراسة في العراق . وكذلك إبراز أثر الانفاق الحكومي على قطاع التربية و التعليم في العراق خلال المدة (2004-2020) باستعمال ( اختبارات الاعتدالية ومشكلة الارتباط الذاتي وتحليل التباين ) حيث أشارت اختبارات المفاضلة ضرورة الاعتماد على نموذج (انحدار بسيط) .","PeriodicalId":403257,"journal":{"name":"مجلة واسط للعلوم الانسانية","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"تحليل وقياس اثر الانفاق الحكومي على بعض مؤشرات قطاع التربية والتعليم في العراق للمدة (2004- 2020)\",\"authors\":\"سامر سليم كاظم العتابي, احمد عبد الله سلمان الوائلي\",\"doi\":\"10.31185/.vol18.iss52.342\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"يهدف البحث الى بيان أهمية الانفاق الحكومي واثرة على قطاع التربية و التعليم في العراق ، مع بيان الدور الذي يلعبه القطاع بعد زيادة الانفاق الحكومي عليه ومدى تحقيق الأهداف المستقبلية في جميع الجوانب الاقتصادية والاجتماعية ، واعتباره الأداة الرئيسة للنهوض بالواقع والمستقبل، فضلا عن تحليل علاقة الانفاق الحكومي على التربية و التعليم ودورها بمؤشرات القطاع في العراق، وتم التوصل الى ان الانفاق الحكومي على التعليم في العراق استمرت بالتزايد إلا ان الحكومة العراقية خصصت نسبة متدنية لهذا القطاع في موازنتها العامة اسوه بباقي القطاعات، إذ لم تتجاوز نسبة الانفاق الحكومي على قطاع التربية و التعليم (14.02) إلى إجمالي الإنفاق الحكومي خلال مدة الدراسة في العراق . وكذلك إبراز أثر الانفاق الحكومي على قطاع التربية و التعليم في العراق خلال المدة (2004-2020) باستعمال ( اختبارات الاعتدالية ومشكلة الارتباط الذاتي وتحليل التباين ) حيث أشارت اختبارات المفاضلة ضرورة الاعتماد على نموذج (انحدار بسيط) .\",\"PeriodicalId\":403257,\"journal\":{\"name\":\"مجلة واسط للعلوم الانسانية\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-07-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة واسط للعلوم الانسانية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31185/.vol18.iss52.342\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة واسط للعلوم الانسانية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/.vol18.iss52.342","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
تحليل وقياس اثر الانفاق الحكومي على بعض مؤشرات قطاع التربية والتعليم في العراق للمدة (2004- 2020)
يهدف البحث الى بيان أهمية الانفاق الحكومي واثرة على قطاع التربية و التعليم في العراق ، مع بيان الدور الذي يلعبه القطاع بعد زيادة الانفاق الحكومي عليه ومدى تحقيق الأهداف المستقبلية في جميع الجوانب الاقتصادية والاجتماعية ، واعتباره الأداة الرئيسة للنهوض بالواقع والمستقبل، فضلا عن تحليل علاقة الانفاق الحكومي على التربية و التعليم ودورها بمؤشرات القطاع في العراق، وتم التوصل الى ان الانفاق الحكومي على التعليم في العراق استمرت بالتزايد إلا ان الحكومة العراقية خصصت نسبة متدنية لهذا القطاع في موازنتها العامة اسوه بباقي القطاعات، إذ لم تتجاوز نسبة الانفاق الحكومي على قطاع التربية و التعليم (14.02) إلى إجمالي الإنفاق الحكومي خلال مدة الدراسة في العراق . وكذلك إبراز أثر الانفاق الحكومي على قطاع التربية و التعليم في العراق خلال المدة (2004-2020) باستعمال ( اختبارات الاعتدالية ومشكلة الارتباط الذاتي وتحليل التباين ) حيث أشارت اختبارات المفاضلة ضرورة الاعتماد على نموذج (انحدار بسيط) .
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
