英语教育学生语法错误分析

All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Pub Date : 2022-06-15 DOI:10.58939/afosj-las.v2i2.274

Fatin Nadifa Tarigan, Nurmayana Nurmayana, Lia Agustina Damanik

{"title":"英语教育学生语法错误分析","authors":"Fatin Nadifa Tarigan, Nurmayana Nurmayana, Lia Agustina Damanik","doi":"10.58939/afosj-las.v2i2.274","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tulisan mahasiswa dalam teks berbahasa Inggris masih sering ditemukan kesalahan. Penelitian ini bertujuan untuk megetahui kesalahan bahasa Inggris yang terdapat pada karangan deskripsi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Semester 4, Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia Tahun Akademik 2021/2022. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan model pendekatan kualitatif. Sumber data pada penelitian ini diambil dari 28 teks deskripsi bahasa Inggris mahasiwa. Data penelitian ini adalah kalimat-kalimat yang mengandung kesalahan tatabahasa yang kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga kesalahan berbahasa yaitu 1) kesalahan Subject Verb agreement, 2) kesalahan tanda baca dan huruf kapital, dan 3) kesalahan keberterimaan.. Berdasarkan wawancara, faktor penyebab kesalahan pada karangan deskripsi responden yaitu pengetahuan tata bahasa Inggris yang terbatas.Kata Kunci: Kesalahan; Gramatikal; Deskripsi, teks Bahasa Inggris","PeriodicalId":302733,"journal":{"name":"All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Analisis Kesalahan Gramatikal Pada Tulisan Deskripsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris\",\"authors\":\"Fatin Nadifa Tarigan, Nurmayana Nurmayana, Lia Agustina Damanik\",\"doi\":\"10.58939/afosj-las.v2i2.274\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tulisan mahasiswa dalam teks berbahasa Inggris masih sering ditemukan kesalahan. Penelitian ini bertujuan untuk megetahui kesalahan bahasa Inggris yang terdapat pada karangan deskripsi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Semester 4, Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia Tahun Akademik 2021/2022. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan model pendekatan kualitatif. Sumber data pada penelitian ini diambil dari 28 teks deskripsi bahasa Inggris mahasiwa. Data penelitian ini adalah kalimat-kalimat yang mengandung kesalahan tatabahasa yang kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga kesalahan berbahasa yaitu 1) kesalahan Subject Verb agreement, 2) kesalahan tanda baca dan huruf kapital, dan 3) kesalahan keberterimaan.. Berdasarkan wawancara, faktor penyebab kesalahan pada karangan deskripsi responden yaitu pengetahuan tata bahasa Inggris yang terbatas.Kata Kunci: Kesalahan; Gramatikal; Deskripsi, teks Bahasa Inggris\",\"PeriodicalId\":302733,\"journal\":{\"name\":\"All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety\",\"volume\":\"34 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-06-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i2.274\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i2.274","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

学生们用英语写的课文仍然经常被发现是错误的。本研究旨在找出英语教育专业学生在论文《英语教育》第四学期印度尼西亚社区大学学年2021/2022本研究采用描述性研究与定性方法模型。本研究的数据来源取自28篇英语描述的文本mahasiwa。本研究的数据是包含语法错误的句子，然后使用描述性质的方法分析。这项研究的结果显示三个错误说,即1)动词协议科目,2)错误标点符号和大写字母,和3)keberterimaan错误。根据采访，受访者报告中错误的原因是英语语法知识有限。关键词:错误;语法;英语文本描述,

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Analisis Kesalahan Gramatikal Pada Tulisan Deskripsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris

Tulisan mahasiswa dalam teks berbahasa Inggris masih sering ditemukan kesalahan. Penelitian ini bertujuan untuk megetahui kesalahan bahasa Inggris yang terdapat pada karangan deskripsi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Semester 4, Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia Tahun Akademik 2021/2022. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan model pendekatan kualitatif. Sumber data pada penelitian ini diambil dari 28 teks deskripsi bahasa Inggris mahasiwa. Data penelitian ini adalah kalimat-kalimat yang mengandung kesalahan tatabahasa yang kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga kesalahan berbahasa yaitu 1) kesalahan Subject Verb agreement, 2) kesalahan tanda baca dan huruf kapital, dan 3) kesalahan keberterimaan.. Berdasarkan wawancara, faktor penyebab kesalahan pada karangan deskripsi responden yaitu pengetahuan tata bahasa Inggris yang terbatas.Kata Kunci: Kesalahan; Gramatikal; Deskripsi, teks Bahasa Inggris

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety

自引率

0.00%

发文量