{"title":"口语话题作为一个发展因素:如何与不同的学生使用它","authors":"Андрей Юрьевич Симаков","doi":"10.58351/230520.2023.86.78.007","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В докладе представлено два подхода к подготовленной монологической речи студентов (устным темам или «топикам»): они могут быть готовыми текстами, подлежащими заучиванию наизусть, или полусвободными рассуждениями на заданную тему.\n There are two different ways of using the “oral topics”, or “prepared monological speech” of the students: they may be either texts intended to be learned mechanically, or topics for a nearly-free discussion. The possibilities and dangers of using both are discussed in the paper.","PeriodicalId":315608,"journal":{"name":"Перспективные прикладные исследования и инновации: сборник статей международной научной конференции (Кингисепп, Май 2023)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"THE ORAL TOPIC AS A DEVELOPMENT FACTOR: HOW TO USE IT WITH DIFFERENT STUDENTS\",\"authors\":\"Андрей Юрьевич Симаков\",\"doi\":\"10.58351/230520.2023.86.78.007\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В докладе представлено два подхода к подготовленной монологической речи студентов (устным темам или «топикам»): они могут быть готовыми текстами, подлежащими заучиванию наизусть, или полусвободными рассуждениями на заданную тему.\\n There are two different ways of using the “oral topics”, or “prepared monological speech” of the students: they may be either texts intended to be learned mechanically, or topics for a nearly-free discussion. The possibilities and dangers of using both are discussed in the paper.\",\"PeriodicalId\":315608,\"journal\":{\"name\":\"Перспективные прикладные исследования и инновации: сборник статей международной научной конференции (Кингисепп, Май 2023)\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-06\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Перспективные прикладные исследования и инновации: сборник статей международной научной конференции (Кингисепп, Май 2023)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.58351/230520.2023.86.78.007\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Перспективные прикладные исследования и инновации: сборник статей международной научной конференции (Кингисепп, Май 2023)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58351/230520.2023.86.78.007","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
Вдокладе представлено два подхода к подготовленной монологической речи студентов (устным темам или "топикам"):они могут быть готовыми текстами, подлежащими заучиванию наизусть, или полусвободными рассуждениями на заданную тему.学生的 "口头话题 "或 "准备好的一言堂 "有两种不同的使用方法:既可以是机械学习的课文,也可以是近乎自由讨论的话题。本文讨论了使用这两种方法的可能性和危险性。
THE ORAL TOPIC AS A DEVELOPMENT FACTOR: HOW TO USE IT WITH DIFFERENT STUDENTS
В докладе представлено два подхода к подготовленной монологической речи студентов (устным темам или «топикам»): они могут быть готовыми текстами, подлежащими заучиванию наизусть, или полусвободными рассуждениями на заданную тему.
There are two different ways of using the “oral topics”, or “prepared monological speech” of the students: they may be either texts intended to be learned mechanically, or topics for a nearly-free discussion. The possibilities and dangers of using both are discussed in the paper.