培训具有传统价值观的妇女

Keila Diamon, Víctor Daniel Castillo, Dexalith Parra
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摘要

“教育教师培训”课程的目的是培养受过教育和有智慧的妇女的形象,以减轻她自己和其他妇女之间的家庭内部和/或婚姻冲突。这是一项基于解释学现象学研究的社会-社区联系课程的建议,该研究分析了7个妇女案例(2个案例处于严重暴力的情况下)。教育建议旨在为具有传统价值观的妇女提供教育工具,使她们能够过上更好的生活,并帮助其他妇女。内容包括基于圣经原则的传统道德价值观、委内瑞拉保护妇女的法律和预防医学方法。所有这一切都是为了培养良好的家庭关系和保护妇女的健康。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Formación de mujeres con valores tradicionales
El curso “Formación de Maestras Edificadoras” tiene como propósito cultivar el perfil de una mujer instruida y con sabiduría para atenuar los conflictos intrafamiliares y/o matrimoniales de ella misma y de otras mujeres. Es una propuesta para un curso de vinculación sociocomunitaria que surge de una investigación fenomenológica hermenéutica donde se analizan siete casos de mujeres (dos casos en situación de violencia agravada). La propuesta educativa busca aportar herramientas para la educación de mujeres con valores tradicionales, mediante las cuales, éstas son empoderadas y pueden vivir mejor y ayudar a otras mujeres. El contenido incluye los valores morales tradicionales fundamentados en principios bíblicos, leyes venezolanas que amparan a las mujeres y el enfoque de la medicina preventiva.  Todo ello, para la búsqueda del cultivo de la buena convivencia familiar y la protección de la salud de la mujer.    
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