Behavioural public administration: a systematic review on the effects of cognitive biases on public adminstration decisions

Public administration and psychology can dialogue by outlining a distinct approach in public administration that integrates both fields of study: behavioral public administration. The behavioral public administration can be beneficial for practitioners, such as policy makers, public managers, and public professionals, by the development of usable knowledge. This paper aims to elaborate a systematic literature review of the findings on the application of the behavioral economics principles on the public administration and the effects of cognitive biases from the behavioral economics perspectives on public managerial decisions. It will provide a comprehensive overview of the problems that could emerge from this decision-making process. The main contribution that is objected through this research is consolidate the current state of the art on the cognitive biases studies within Public Administration and identify the application and theoretical knowledge gaps that can provide new research opportunities. RESUMO A administracao publica e a psicologia podem dialogar delineando uma abordagem distinta na administracao publica que integra os dois campos de estudo: administracao publica comportamental. A administracao publica comportamental pode ser benefica para os profissionais, como formuladores de politicas, gestores publicos e profissionais publicos, pelo desenvolvimento de conhecimento utilizavel. Este artigo tem como objetivo elaborar uma revisao sistematica da literatura dos achados sobre a aplicacao dos principios da economia comportamental na administracao publica e os efeitos dos vieses cognitivos da perspectiva da economia comportamental nas decisoes gerenciais publicas. Ele fornecera uma visao abrangente dos problemas que podem surgir desse processo de tomada de decisao. A principal contribuicao que se objetiva com esta pesquisa e consolidar o estado da arte atual sobre os estudos de vieses cognitivos na Administracao Publica e identificar as lacunas de aplicacao e de conhecimento teorico que podem proporcionar novas oportunidades de pesquisa.