创意、认知与建筑空间

Mayda Alvina Nieva Villegas, Luis Armando Chavez Bellido, Sandra Chavez Huamanchumo, Ketty Marilú Moscoso Paucarchuco, Karina Rosario Olivera Bordaes
{"title":"创意、认知与建筑空间","authors":"Mayda Alvina Nieva Villegas, Luis Armando Chavez Bellido, Sandra Chavez Huamanchumo, Ketty Marilú Moscoso Paucarchuco, Karina Rosario Olivera Bordaes","doi":"10.51736/eta.vi.12","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En el presente libro versa sobre la facultad creadora del hombre, la creatividad como aptitud, como proceso, y como producto. Desde esa perspectiva, se aportan seis principios Da Vincianos sobre a la creatividad. Posteriormente, se valoran los conceptos habilidad mental en el proceso creativo y operaciones mentales. Más adelante, se particulariza sobre la creatividad en los estudiantes de arquitectura, y se aluden elementos específicos de esa rama de la ciencia como son el espacio arquitectónico, la tipología de espacios, la inteligencia espacial, la percepción, y el modulor. Concluye con las etapas del proceso creativo, lo cognitivo en la creatividad, los métodos de diseño, así como la influencia de los conceptos en los procesos de diseño.","PeriodicalId":115202,"journal":{"name":"Editorial Tecnocientífica Americana","volume":"16 37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Creatividad, cognición y espacio arquitectónico\",\"authors\":\"Mayda Alvina Nieva Villegas, Luis Armando Chavez Bellido, Sandra Chavez Huamanchumo, Ketty Marilú Moscoso Paucarchuco, Karina Rosario Olivera Bordaes\",\"doi\":\"10.51736/eta.vi.12\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"En el presente libro versa sobre la facultad creadora del hombre, la creatividad como aptitud, como proceso, y como producto. Desde esa perspectiva, se aportan seis principios Da Vincianos sobre a la creatividad. Posteriormente, se valoran los conceptos habilidad mental en el proceso creativo y operaciones mentales. Más adelante, se particulariza sobre la creatividad en los estudiantes de arquitectura, y se aluden elementos específicos de esa rama de la ciencia como son el espacio arquitectónico, la tipología de espacios, la inteligencia espacial, la percepción, y el modulor. Concluye con las etapas del proceso creativo, lo cognitivo en la creatividad, los métodos de diseño, así como la influencia de los conceptos en los procesos de diseño.\",\"PeriodicalId\":115202,\"journal\":{\"name\":\"Editorial Tecnocientífica Americana\",\"volume\":\"16 37 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Editorial Tecnocientífica Americana\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51736/eta.vi.12\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Editorial Tecnocientífica Americana","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51736/eta.vi.12","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这本书是关于人类的创造能力,创造力作为一种能力,作为一种过程,作为一种产品。从这个角度出发,提出了六项关于创造力的达芬奇原则。然后,我们评估了创造性过程中的心智能力和心智操作的概念。随后,它详细阐述了建筑学生的创造力,并暗示了该科学分支的特定元素,如建筑空间、空间类型、空间智能、感知和模块。它总结了创作过程的阶段,创作中的认知,设计方法,以及概念在设计过程中的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Creatividad, cognición y espacio arquitectónico
En el presente libro versa sobre la facultad creadora del hombre, la creatividad como aptitud, como proceso, y como producto. Desde esa perspectiva, se aportan seis principios Da Vincianos sobre a la creatividad. Posteriormente, se valoran los conceptos habilidad mental en el proceso creativo y operaciones mentales. Más adelante, se particulariza sobre la creatividad en los estudiantes de arquitectura, y se aluden elementos específicos de esa rama de la ciencia como son el espacio arquitectónico, la tipología de espacios, la inteligencia espacial, la percepción, y el modulor. Concluye con las etapas del proceso creativo, lo cognitivo en la creatividad, los métodos de diseño, así como la influencia de los conceptos en los procesos de diseño.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信