数字儿童文学中的声音资源:应用中声音存在的简要研究

Giselly Lima de Moraes
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摘要

连接在讨论文学在经历数字文化的转变,研究资源的比重会这么声音指纹的叙事手法,选择题思考的声音像这种资源如果链接和其他元素的配乐和用不同的方式叙述符号学-aplicativos书在葡萄牙语、西班牙语和英语。该作品采用多学科的方法来研究声音,并试图思考儿童读者在作品中所预见的倾听。声音的部分定义是一种元素,它可以指定语言表达的声音,也可以指定非语言公式,考虑语义和声学方面,以反映由此产生的意义潜力。因此,它依赖于对声音表达哲学、叙事学和数字儿童文学研究的讨论,这些研究有助于解释声音在应用程序中的参与形式及其对阅读的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Os recursos sonoros na literatura infantil digital: um breve estudo sobre a presença da voz nos aplicativos
Inserindo-se no debate sobre as transformações na experiência literária na cultura digital, o estudo aborda a participação dos recursos sonoros em narrativas digitais e elege a categoria da voz para pensar sobre como este recurso se articula com outros elementos da trilha sonora e com diferentes modos semióticos em livros-aplicativos narrativos em português, espanhol e inglês. O trabalho empreende uma abordagem multidisciplinar sobre a voz e busca pensar sobre a escuta do leitor infantil previsto na obra. Parte da definição de voz como elemento que pode designar o som que se expressa verbalmente e também formulações não verbais, contemplando aspectos semânticos e acústicos, para refletir sobre as potencialidades de sentido advindas daí. Para tanto, apoia-se em discussões da filosofia da expressão vocal, da narratologia e dos estudos sobre literatura infantil digital que ajudam a explicitar as formas de participação da voz nos aplicativos e suas implicações para a leitura.
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