“好胃口!在基于网络的营养学环境中数字化

M. Überall, M. Lerchbaumer, Christa Meliss, Birgit Wild
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摘要

根据联合国教育基金会报告,“教育导师导师(a22)见,在提高教育的质量和效果方面,“有巨大的潜力”(Blees, 2015, 9)。将评价和讨论可实施的健康和地球问题的现实证据和考核因素,而在它们的教学技能评估上实行4.0级。临终告白:应用应用、上等标准、教学、陶色、“健康文学”——参考文献:文献:普及,马尔地/勒巴赫mer,玛丽/梅丽斯,Christa/Wild,布拉谷:“用餐好!29页https://doi.org/10.3224/hibifo.v7i2.03
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
„Guten APPetit!“ – Digitale Kompetenzen in einer webbasierten Ernährungswelt
Zusammenfassung Open Educational Resources (OERs), so zum Beispiel Applikationen (Apps), besitzen laut UNESCO „ein gewaltiges Potential zur Verbesserung der Qualitat und Effektivitat von Bildung“ (Blees, 2015, S.9). Existierende evidenzbasierte Qualitats- und Bewertungskriterien zu gesundheits- und ernahrungsrelevanten Apps werden auf ihre Einsatzfahigkeit im Unterricht hin evaluiert, diskutiert und in Hinblick auf Schule 4.0 erweitert. Schlusselworter: Applikationen (Apps), Qualitatskriterien, eLearning, Ernahrungsbildung, „health literacy“ ----- Bibliographie: Uberall, Martina/Lerchbaumer, Maria/Meliss, Christa/Wild, Birgot: „Guten APPetit!“ – Digitale Kompetenzen in einer webbasierten Ernahrungswelt, HiBiFo, 2-2018, S. 29-45. https://doi.org/10.3224/hibifo.v7i2.03
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