深度学习:圣文森特学校发展21世纪技能的一个有前途的途径

Danielle Brochu, Érika Villemure
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摘要

两年来,圣文森特小学一直致力于培养学生的21世纪技能。作为教学顾问和教师,我们建议您从实践者的角度来解释这个项目。为了做到这一点,我们将简要介绍所使用的参考框架,然后讨论这类项目在教学实践中所代表的挑战。我们还将向您介绍如何支持已建立的学校工作人员,以及一个已实现的项目的例子。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
L' apprentissage en profondeur : une voie prometteuse pour développer les compétences du 21e siècle à l'école St-Vincent
Depuis maintenant deux ans, l’école primaire St-Vincent vise à développer les compétences du 21e siècle auprès des élèves. À titre de conseiller pédagogique et d’enseignante, nous vous proposons d’expliquer ce projet du point de vue des praticiens. Pour ce faire, nous présenterons brièvement le cadre de référence utilisé, puis nous nous attarderons aux défis que représente ce type de projet au regard des pratiques enseignantes. Nous vous présenterons également les modalités d’accompagnement du personnel scolaire mis en place et l’exemple d’un projet réalisé. 
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