{"title":"与学生的态度相关专业建筑性格相关研究","authors":"Catarina Manurung","doi":"10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2896","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Hasil penelitian yang ditargetkan, dapat mengukur sikap preventif dan kuratif sikap mahasiswa Kelas 02 PDO Universitas Bina Nusantara semester genap Tahun Akademik 2012/2013 terhadap sumber belajar mata kuliah Spiritual Development. Adapunn hasil penelitian ini dapat dipergunakan menjadi bahan evaluasi dalam usaha perbaikan pendidikan karakter pada umumnya, khususnya mata kuliah Character Building II (Spiritual Development) di Universitas Bina Nusantara. Sumber belajar dalam mata kuliah Character Building antara lain 1) Buku pegangan kuliah yang telah disiapkan. 2) Pribadi dosen yang mengajarkan. 3) Pengalaman dalam masyarakat berupa pengalaman hidup keseharian dan atau nilai-nilai (value) yang dihayati oleh masyarakat. Dan masih banyak sumber belajar lain yang dapat dimanfaatkan dalam usaha pencapaian tujuan pembelajaran Character Building seperti buku pendukung, media belajar on line dan off line, dan sebagainya. Sumber belajar dalam penelitian ini dikelompokkan ke dalam 5 hal berikut: 1) Manusia, 2) Bahan, 3) Lingkungan, 4) Alat dan Perlengkapan, 5) Aktifitas. Jadi penelitian ini dimaksudkan untuk mengumpulkan data-data tentang sikap mahasiswa terhadap Sumber Belajar mata kuliah Character Building sesuatu yang mereka alami dalam perkuliahan mata kuliah Character Building.","PeriodicalId":388484,"journal":{"name":"Jurnal Edukasi dan Multimedia","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Studi Korelasi Sumber Belajar Mata Kuliah Character Building Terhadap Sikap Mahasiswa\",\"authors\":\"Catarina Manurung\",\"doi\":\"10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2896\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Hasil penelitian yang ditargetkan, dapat mengukur sikap preventif dan kuratif sikap mahasiswa Kelas 02 PDO Universitas Bina Nusantara semester genap Tahun Akademik 2012/2013 terhadap sumber belajar mata kuliah Spiritual Development. Adapunn hasil penelitian ini dapat dipergunakan menjadi bahan evaluasi dalam usaha perbaikan pendidikan karakter pada umumnya, khususnya mata kuliah Character Building II (Spiritual Development) di Universitas Bina Nusantara. Sumber belajar dalam mata kuliah Character Building antara lain 1) Buku pegangan kuliah yang telah disiapkan. 2) Pribadi dosen yang mengajarkan. 3) Pengalaman dalam masyarakat berupa pengalaman hidup keseharian dan atau nilai-nilai (value) yang dihayati oleh masyarakat. Dan masih banyak sumber belajar lain yang dapat dimanfaatkan dalam usaha pencapaian tujuan pembelajaran Character Building seperti buku pendukung, media belajar on line dan off line, dan sebagainya. Sumber belajar dalam penelitian ini dikelompokkan ke dalam 5 hal berikut: 1) Manusia, 2) Bahan, 3) Lingkungan, 4) Alat dan Perlengkapan, 5) Aktifitas. Jadi penelitian ini dimaksudkan untuk mengumpulkan data-data tentang sikap mahasiswa terhadap Sumber Belajar mata kuliah Character Building sesuatu yang mereka alami dalam perkuliahan mata kuliah Character Building.\",\"PeriodicalId\":388484,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Edukasi dan Multimedia\",\"volume\":\"3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-08-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Edukasi dan Multimedia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2896\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Edukasi dan Multimedia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2896","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
有目标的研究结果,可以衡量学生的预防性和心理培养态度。本研究的任何研究结果都可以用作品格教育改革的评估材料,特别是Bina Nusantara大学的Character Building II(精神发展)专业。在角色大楼的课程中学习资源包括1)准备好的课程手册。2)演讲者的个人教学。3)社区体验的日常生活和价值观被社会所阻碍。还有许多其他的学习资源可以用于实现角色建设的学习目标,如辅助书籍、在线和离线学习媒体等等。本研究的学习资源分为以下五类:1)人,2)材料,3)环境,4)工具和设备,5)活动。因此,这些研究的目的是收集学生对角色建筑专业学习资源的态度,这是他们在角色塑造大学课程大楼中经历的事情。
Studi Korelasi Sumber Belajar Mata Kuliah Character Building Terhadap Sikap Mahasiswa
Hasil penelitian yang ditargetkan, dapat mengukur sikap preventif dan kuratif sikap mahasiswa Kelas 02 PDO Universitas Bina Nusantara semester genap Tahun Akademik 2012/2013 terhadap sumber belajar mata kuliah Spiritual Development. Adapunn hasil penelitian ini dapat dipergunakan menjadi bahan evaluasi dalam usaha perbaikan pendidikan karakter pada umumnya, khususnya mata kuliah Character Building II (Spiritual Development) di Universitas Bina Nusantara. Sumber belajar dalam mata kuliah Character Building antara lain 1) Buku pegangan kuliah yang telah disiapkan. 2) Pribadi dosen yang mengajarkan. 3) Pengalaman dalam masyarakat berupa pengalaman hidup keseharian dan atau nilai-nilai (value) yang dihayati oleh masyarakat. Dan masih banyak sumber belajar lain yang dapat dimanfaatkan dalam usaha pencapaian tujuan pembelajaran Character Building seperti buku pendukung, media belajar on line dan off line, dan sebagainya. Sumber belajar dalam penelitian ini dikelompokkan ke dalam 5 hal berikut: 1) Manusia, 2) Bahan, 3) Lingkungan, 4) Alat dan Perlengkapan, 5) Aktifitas. Jadi penelitian ini dimaksudkan untuk mengumpulkan data-data tentang sikap mahasiswa terhadap Sumber Belajar mata kuliah Character Building sesuatu yang mereka alami dalam perkuliahan mata kuliah Character Building.