T. Tumini, Ahmad Fatonih Romadhon
{"title":"Implementasi Augmented Reality Untuk Pengenalan Kata Benda Berbahasa Arab (Mufrodat) Di TPQ An-Nahdliyah At-Taqwa","authors":"T. Tumini, Ahmad Fatonih Romadhon","doi":"10.36423/index.v3i2.760","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Augmented Reality merupakan suatu teknologi yang memasukkan Object 3D ke dalam dunia nyata secara realtime. Hal ini dilakukan dengan cara menggambar objek 3 dimensi pada marker yakni sebuah pola yang bersifat unik dan dapat dikenali oleh aplikasi. Smartphone memungkinkan pengembangan aplikasi Augmented Reality dengan mudah serta dapat diakses oleh banyak pengguna. Augmented Reality dapat digunakan untuk menciptakan sebuah lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif dimana anak-anak dapat berinteraksi langsung dengan objek dunia maya sehingga anak-anak dapat bermain sambil belajar. Menguasai bahasa asing adalah salah satu kecerdasan yang bisa diasah sejak kecil. Salah satu bahasa asing yang bisa diajarkan sejak dini adalah bahasa Arab. Mengenalkan bahasa Arab bisa diawali dengan mengenalkan nama-nama benda di sekitar anak-anak, contohnya benda yang berada di rumah dan di sekolah. Oleh karena itu, dalam penelitian ini akan dibuat media pembelajaran bahasa arab menggunakan teknologi Augmented Reality (AR). Dalam penelitian ini, digunakan aplikasi CorelDraw untuk membuat marker dan desain tampilan aplikasi, Blender untuk membuat Model 3D benda yang ada di kelas dan sekolah, dan Unity 3D untuk membuat aplikasi Augmented Reality berbasis android. Hasil dari penelitian ini, diharapkan dapat membantu dan menambah ketertarikan anak dalam belajar bahasa arab terutama dalam penelitian ini yaitu kata benda dalam bahasa arab (mufrodat) yang ada di sekitar lingkungan sekolah dan rumah.","PeriodicalId":355867,"journal":{"name":"Informatics and Digital Expert (INDEX)","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Informatics and Digital Expert (INDEX)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36423/index.v3i2.760","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

增强现实是一种将物体实时输入现实世界的技术。这是通过在标记上画一个三维物体来完成的,这个物体是一个应用程序可以识别的独特模式。智能手机使增强现实的应用程序能够轻易地为许多用户服务。增强现实可以用来创造一个更互动的学习环境,在那里孩子们可以直接与虚拟世界的物体互动,这样孩子们就可以在学习的过程中玩耍。掌握外语是一种从小就能磨练的智力。早期的外语之一是阿拉伯语。介绍阿拉伯语可以从介绍孩子周围的物品开始,比如在家里和学校里的物品。因此,该研究将利用增强现实技术创建阿拉伯语学习媒体。在这项研究中,CorelDraw应用程序用于创建标记和应用程序视图设计,搅拌机用于创建课堂和学校中存在的三维模型,以及基于android的增强现实的3D应用程序。这项研究的结果,预计将有助于并增加儿童对学习阿拉伯语的兴趣,特别是在这项研究中,阿拉伯语名词(mufrodat)集中在学校和家庭环境中。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Implementasi Augmented Reality Untuk Pengenalan Kata Benda Berbahasa Arab (Mufrodat) Di TPQ An-Nahdliyah At-Taqwa
Augmented Reality merupakan suatu teknologi yang memasukkan Object 3D ke dalam dunia nyata secara realtime. Hal ini dilakukan dengan cara menggambar objek 3 dimensi pada marker yakni sebuah pola yang bersifat unik dan dapat dikenali oleh aplikasi. Smartphone memungkinkan pengembangan aplikasi Augmented Reality dengan mudah serta dapat diakses oleh banyak pengguna. Augmented Reality dapat digunakan untuk menciptakan sebuah lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif dimana anak-anak dapat berinteraksi langsung dengan objek dunia maya sehingga anak-anak dapat bermain sambil belajar. Menguasai bahasa asing adalah salah satu kecerdasan yang bisa diasah sejak kecil. Salah satu bahasa asing yang bisa diajarkan sejak dini adalah bahasa Arab. Mengenalkan bahasa Arab bisa diawali dengan mengenalkan nama-nama benda di sekitar anak-anak, contohnya benda yang berada di rumah dan di sekolah. Oleh karena itu, dalam penelitian ini akan dibuat media pembelajaran bahasa arab menggunakan teknologi Augmented Reality (AR). Dalam penelitian ini, digunakan aplikasi CorelDraw untuk membuat marker dan desain tampilan aplikasi, Blender untuk membuat Model 3D benda yang ada di kelas dan sekolah, dan Unity 3D untuk membuat aplikasi Augmented Reality berbasis android. Hasil dari penelitian ini, diharapkan dapat membantu dan menambah ketertarikan anak dalam belajar bahasa arab terutama dalam penelitian ini yaitu kata benda dalam bahasa arab (mufrodat) yang ada di sekitar lingkungan sekolah dan rumah.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信