研究小组在COVID-19大流行期间对家畜反刍动物的贡献

Luiz Carlos Fontes Baptista Filho, Karine Cosme Rocha, Isabela Lira Carreiro, Luana Vieira Cruz, Ananda Daniele Nunes da Silva, Taciana Rabelo Ramalho Ramos
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Foram realizadas catorze palestras em que participaram 1.497 ouvintes, entre eles graduandos, pós-graduandos e profissionais do Brasil e países vizinhos. 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摘要

COVID-19大流行时期完全改变了关系的形式,与教育机构和学习小组没有什么不同,它们需要中断面对面的活动,作为控制疾病传播的措施。在这种背景下,国内研究反刍动物团体-GERD东北联邦大学的伯南布哥设计活动扩展就能避免或减少自己的休闲和社会距离对学者和专业人士,由于学生在常规和习惯的变化,情感问题的起源和创伤后。讲座周期包括与该国临床、外科、反刍动物生产和繁殖领域的几名专业人员进行视频会议。经验报告的目的是描述GERD的活动,作为在大流行期间传播知识的工具。这是一个在线讲座周期,每两周举行一次,通过社交网络发布,使用谷歌表单进行注册,使用视频会议(StreamYard和YouTube)进行讲座传输。共举办14场讲座,1497名听众参加,其中包括巴西及周边国家的本科生、研究生和专业人士。胃活动的贡献在大流行,尽管在本质上修改给更新学术的学生用户群和听众的演讲,而发展中成员本能文化节的帮助下,减少失业率,因此易受情感障碍在人口比例非常敏感,如兽医类。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
CONTRIBUIÇÃO DO GRUPO DE ESTUDOS EM RUMINANTES DOMÉSTICOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
O período de pandemia de COVID-19 mudou completamente a forma de relacionamento, não sendo diferente com as instituições de ensino e grupos de estudos, que necessitaram interromper suas atividades presenciais, como medida de controle da transmissão da doença. Nesse contexto, o Grupo de Estudos em Ruminantes Domésticos-GERD da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco idealizou atividades de extensão que pudessem evitar ou diminuir transtornos provocados pelo ócio e distanciamento social imposto aos acadêmicos e profissionais, devido às mudanças na rotina e hábitos dos discentes, problemas de origem afetiva e pós-traumáticos.  O ciclo de palestras compreendeu videoconferências com diversos profissionais do país, nas áreas de clínica, cirurgia, produção e reprodução de ruminantes.  Objetivou-se com o relato de experiência descrever as atividades do GERD, como ferramenta na disseminação de saberes durante o período de pandemia. Realizou-se ciclo de palestras online, com ocorrência quinzenal, o qual foi divulgado através de redes sociais utilizando-se   Google Forms para inscrição e videoconferência (StreamYard e YouTube) para transmissão das palestras. Foram realizadas catorze palestras em que participaram 1.497 ouvintes, entre eles graduandos, pós-graduandos e profissionais do Brasil e países vizinhos. A contribuição das atividades do GERD na pandemia, apesar de modificada em sua essência, trouxe atualizações acadêmicas aos discentes participantes do grupo e ouvintes de suas palestras, desenvolvendo em seus integrantes um instinto cívico de ajuda ao próximo, reduzindo a desocupação e consequentemente a susceptibilidade à distúrbios emocionais em uma parcela da população particularmente susceptível, como a classe veterinária.
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