信息和通信技术:Covid-19背景下的健康教育工具

Lívia Maria Zacarias Claudino, Maria Bianca Nunes de Albuquerque, Vilma Costa de Macêdo, Fabíolla Marques Perazzo Campelo, Gabriel Arruda de Souza Fernandes
{"title":"信息和通信技术:Covid-19背景下的健康教育工具","authors":"Lívia Maria Zacarias Claudino, Maria Bianca Nunes de Albuquerque, Vilma Costa de Macêdo, Fabíolla Marques Perazzo Campelo, Gabriel Arruda de Souza Fernandes","doi":"10.14295/aps.v4i1.228","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O Contexto da  pandemia da COVID-19 vem demostrando diferentes dimensões da educação em saúde. Visando as configurações impostas pelas medidas de controle da doença tais como:  distanciamento social e as novas necessidades de saúde da população, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) mostram-se como uma das estratégias de educação em saúde. O estudo buscou compreender do uso das TIC por profissionais da Estratégia Saúde da Família. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 17 profissionais de saúde de uma Unidade de Saúde da Família do Recife. As TIC têm o potencial de ampliar as estratégias de educação em saúde e a circulação da informação, ocasionando a construção de conhecimentos. Entretanto, o estudo identificou alguns entraves enfrentados pelos profissionais como a inexperiência de alguns profissionais com o manejo de equipamentos e ferramentas digitais disponívies. ","PeriodicalId":194411,"journal":{"name":"APS EM REVISTA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":"{\"title\":\"Tecnologias de Informação e Comunicação: ferramenta de educação em saúde no contexto da Covid-19\",\"authors\":\"Lívia Maria Zacarias Claudino, Maria Bianca Nunes de Albuquerque, Vilma Costa de Macêdo, Fabíolla Marques Perazzo Campelo, Gabriel Arruda de Souza Fernandes\",\"doi\":\"10.14295/aps.v4i1.228\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O Contexto da  pandemia da COVID-19 vem demostrando diferentes dimensões da educação em saúde. Visando as configurações impostas pelas medidas de controle da doença tais como:  distanciamento social e as novas necessidades de saúde da população, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) mostram-se como uma das estratégias de educação em saúde. O estudo buscou compreender do uso das TIC por profissionais da Estratégia Saúde da Família. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 17 profissionais de saúde de uma Unidade de Saúde da Família do Recife. As TIC têm o potencial de ampliar as estratégias de educação em saúde e a circulação da informação, ocasionando a construção de conhecimentos. Entretanto, o estudo identificou alguns entraves enfrentados pelos profissionais como a inexperiência de alguns profissionais com o manejo de equipamentos e ferramentas digitais disponívies. \",\"PeriodicalId\":194411,\"journal\":{\"name\":\"APS EM REVISTA\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-04-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"4\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"APS EM REVISTA\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14295/aps.v4i1.228\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"APS EM REVISTA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14295/aps.v4i1.228","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4

摘要

COVID-19大流行的背景显示了健康教育的不同维度。针对疾病控制措施(如社会距离和人口新的健康需求)所施加的环境,信息和通信技术被视为健康教育战略之一。本研究旨在了解家庭保健战略专业人员使用信息和通信技术的情况。这是一项定性研究,由累西腓家庭保健单位的17名保健专业人员进行。信通技术有可能扩大健康教育战略和信息流通,从而导致知识的构建。然而,该研究发现了一些专业人士面临的障碍,如一些专业人士在处理设备和数字工具方面缺乏经验。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Tecnologias de Informação e Comunicação: ferramenta de educação em saúde no contexto da Covid-19
O Contexto da  pandemia da COVID-19 vem demostrando diferentes dimensões da educação em saúde. Visando as configurações impostas pelas medidas de controle da doença tais como:  distanciamento social e as novas necessidades de saúde da população, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) mostram-se como uma das estratégias de educação em saúde. O estudo buscou compreender do uso das TIC por profissionais da Estratégia Saúde da Família. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 17 profissionais de saúde de uma Unidade de Saúde da Família do Recife. As TIC têm o potencial de ampliar as estratégias de educação em saúde e a circulação da informação, ocasionando a construção de conhecimentos. Entretanto, o estudo identificou alguns entraves enfrentados pelos profissionais como a inexperiência de alguns profissionais com o manejo de equipamentos e ferramentas digitais disponívies. 
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信