Elizabete Cristina Ribeiro Silva, U. Maruyama, J. D. G. Maia, Kedson Lima, Tomás Dias SANT´ANA
{"title":"联邦科学技术职业教育网络预算分配矩阵","authors":"Elizabete Cristina Ribeiro Silva, U. Maruyama, J. D. G. Maia, Kedson Lima, Tomás Dias SANT´ANA","doi":"10.14488/enegep2022_ti_pes_398_1954_45257","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT) atendida pelo projeto da Matriz Orçamentária engloba os 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais e do Rio de Janeiro e o Colégio Pedro II. Face às necessidades de atualização da Matriz de Distribuição Orçamentária da Rede Federal EPCT, este trabalho estuda a atual metodologia de distribuição orçamentária por meio da análise dos marcos normativos e da proposta de uma nova metodologia. O MEC instituiu uma Comissão Paritária para analisar anualmente os critérios, parâmetros e ponderadores que compõem a Matriz Orçamentária. A Comissão é composta por membros das Instituições da Rede Federal EPCT e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC (Setec/MEC). Os dados foram extraídos da Plataforma Nilo Peçanha e simulados em planilhas de Excel, para facilitar a análise dos impactos gerados e da melhor tomada de decisão. O projeto desenvolvido entre 2020 e 2021 objetivou uma distribuição mais justa e isonômica para toda a Rede Federal e resultou em uma nova Matriz de Distribuição Orçamentária, à luz do Decreto 7.313/2010, com novos indicadores para a assistência estudantil e para qualidade e eficiência das instituições envolvidas.","PeriodicalId":145654,"journal":{"name":"Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção","volume":"59 4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"MATRIZ DE DISTRIBUIÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA\",\"authors\":\"Elizabete Cristina Ribeiro Silva, U. Maruyama, J. D. G. Maia, Kedson Lima, Tomás Dias SANT´ANA\",\"doi\":\"10.14488/enegep2022_ti_pes_398_1954_45257\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT) atendida pelo projeto da Matriz Orçamentária engloba os 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais e do Rio de Janeiro e o Colégio Pedro II. Face às necessidades de atualização da Matriz de Distribuição Orçamentária da Rede Federal EPCT, este trabalho estuda a atual metodologia de distribuição orçamentária por meio da análise dos marcos normativos e da proposta de uma nova metodologia. O MEC instituiu uma Comissão Paritária para analisar anualmente os critérios, parâmetros e ponderadores que compõem a Matriz Orçamentária. A Comissão é composta por membros das Instituições da Rede Federal EPCT e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC (Setec/MEC). Os dados foram extraídos da Plataforma Nilo Peçanha e simulados em planilhas de Excel, para facilitar a análise dos impactos gerados e da melhor tomada de decisão. O projeto desenvolvido entre 2020 e 2021 objetivou uma distribuição mais justa e isonômica para toda a Rede Federal e resultou em uma nova Matriz de Distribuição Orçamentária, à luz do Decreto 7.313/2010, com novos indicadores para a assistência estudantil e para qualidade e eficiência das instituições envolvidas.\",\"PeriodicalId\":145654,\"journal\":{\"name\":\"Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção\",\"volume\":\"59 4 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14488/enegep2022_ti_pes_398_1954_45257\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14488/enegep2022_ti_pes_398_1954_45257","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
MATRIZ DE DISTRIBUIÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT) atendida pelo projeto da Matriz Orçamentária engloba os 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais e do Rio de Janeiro e o Colégio Pedro II. Face às necessidades de atualização da Matriz de Distribuição Orçamentária da Rede Federal EPCT, este trabalho estuda a atual metodologia de distribuição orçamentária por meio da análise dos marcos normativos e da proposta de uma nova metodologia. O MEC instituiu uma Comissão Paritária para analisar anualmente os critérios, parâmetros e ponderadores que compõem a Matriz Orçamentária. A Comissão é composta por membros das Instituições da Rede Federal EPCT e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC (Setec/MEC). Os dados foram extraídos da Plataforma Nilo Peçanha e simulados em planilhas de Excel, para facilitar a análise dos impactos gerados e da melhor tomada de decisão. O projeto desenvolvido entre 2020 e 2021 objetivou uma distribuição mais justa e isonômica para toda a Rede Federal e resultou em uma nova Matriz de Distribuição Orçamentária, à luz do Decreto 7.313/2010, com novos indicadores para a assistência estudantil e para qualidade e eficiência das instituições envolvidas.