北美学术界就像一个patbien asado

G. Sarmiento
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摘要

本文分析了美国学术界对阿利埃尔·多夫曼(Ariel Dorfman)和阿尔芒·马特拉特(Armand Mattelart)的《读唐老鸭》(1971)的接受情况。在美国的批评中,他们指出:分析强调figuradel autor-creador romantización迪士尼漫画(幸运的),作者complejización社会中介producción-circulación-consumo产品迪斯尼,一个纯粹由模糊的内容层面强调民主唐老鸭使阅读或反modernizadoras最后,宣传媒介保守或帝国主义在心中作品迪斯尼。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
academia norteamericana se come un pato bien asado
Este análisis busca cartografiar la recepción en el campo académico norteamericano de la obra Para leer al Pato Donald (1971), de Ariel Dorfman y de Armand Mattelart. Se identifican en la crítica norteamericana: una insistencia en el análisis de la figuradel autor-creador de las historietas de Disney (suerte de romantización del autor), la complejización de las mediaciones sociales en la producción-circulación-consumo de los productos Disney, una obstinación por subrayar la dimensión ambigua de los contenidos del Pato Donald que permitiría lecturas democráticas o anti modernizadoras y, por último, la subestimación de los vectores imperialistas o de propaganda en el corazón de las producciones Disney.
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