在护理学士学位的生物化学学科中独立学习的活动体系。

REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA "YACHASUN" Pub Date : 2020-05-05 DOI:10.46296/yc.v4i6edesp.0028

Adís Luna-Báez, Graciela Pincay-Franco, Kathy Pionce-Pisco, Flor Guerra-Castro

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摘要

作为教学过程的一部分，独立学习使学生能够独立应用在课堂上获得的知识。然而，在护理学士学位的生物化学等学科中，发展不足是明显的。本研究提出了一套活动体系，以指导生物化学学科的独立学习。本文提出了一个应用案例研究，证明了该建议的适用性。摘要本研究的目的是探讨生物化学教学与教学过程之间的关系，探讨生物化学教学与教学过程之间的关系。

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SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA LA ORIENTACIÓN DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE EN LA ASIGNATURA DE BIOQUÍMICA PARA LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA.

Como parte del proceso enseñanza y aprendizaje, el estudio independiente permite que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en las clases presenciales de forma independiente. Sin embargo, en asignaturas como Bioquímica de la carrera de Licenciatura en Enfermería, se evidencia insuficiencias en su desarrollo. La presente investigación propone un sistema de actividades para la orientación del estudio independiente de la asignatura de Bioquímica. Se presenta un caso de estudio para su aplicación donde se evidencia la aplicabilidad de la propuesta. Palabras clave: Proceso de Enseñanza - Aprendizaje, estudio independiente, enseñanza de la Bioquímica.

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REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA "YACHASUN"

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