专业资格和企业教育不足:

Eliane Maria Raymundo, C. Zucolotto, Ana Teresa Colenci Trevelin
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摘要

自大流行时期以来,信息技术(it)领域一直在增长,预计该行业在未来几年将进一步增长。因此,职位空缺的供应倾向于跟随市场的发展,但遇到了熟练劳动力短缺的问题。在场景中前途无量,但因缺乏合格的停电,发现出口行业的组织被授权的专业“在家里”,也就是说,在他们的文化中,以满足他们的需求,创造自己的能力建设项目或已有项目适应市场现实自己的生意。因此,本研究的目的是探讨文献中的这一差距,以提出有助于减少员工流动率(即流动率)的解决方案,并就企业教育主题提出新的方法建议。为此,本文以文章、书籍、期刊和期刊为基础,建立了理论框架这是一个案例研究,基于来自it领域不同部门的三个组织的15名员工的印象,他们接受了他们的培训。最后,对所提供的指导进行了分析综合,通过五失败模型指出了最佳方法,该模型从三个组织层次分析了培训质量。关键词:权力。技术。方法。组织文化。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ESCASSEZ DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO CORPORATIVA:
A área Tecnologia da Informação (T.I) está vivendo um crescente desde o período pandêmico e a expectativa é que o setor cresça ainda mais nos próximos anos. Com isso, a oferta de vagas tende a acompanhar a evolução do mercado, mas esbarra no problema da escassez da mão de obra qualificada. Diante deste cenário promissor, porém, ofuscado pelo apagão da falta de qualificação, a saída encontrada pelas organizações do setor foi capacitar os profissionais “dentro de casa”, ou seja, dentro de suas culturas, a fim de suprir suas necessidades, criando seus próprios programas de capacitação ou adaptando programas já existentes no mercado à realidade de seus próprios negócios. Desta forma, o objetivo desta pesquisa foi explorar essa lacuna na literatura, a fim de propor soluções que auxiliassem na redução da rotatividade de colaboradores, ou seja, no turn-over, bem como elaborar uma nova proposta metodológica acerca do tema educação corporativa. Para tanto, estabeleceu-se um referencial teórico fundamentado em:  artigos, livros e periódicos e revistas; um estudo de caso baseado na impressão de 15 colaboradores de três organizações de diferentes setores da área de T.I que foram capacitados por elas. E, ao final, fez-se uma síntese analítica das instruções ministradas para indicar a melhor metodologia através do modelo das cinco falhas, que analisa a qualidade da capacitação a partir dos três níveis organizacionais. Palavras-chave: Capacitação. Tecnologia. Metodologia. Cultura Organizacional.
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