NAEA 45年:一个创造性的乌托邦

Luis Eduardo Aragón Vaca
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摘要

这篇论文是一个个人的观点,关于NAEA的基础,它的目的,它的轨迹,它的范围和挑战,一个人从1976年开始跟踪它的历史,因此42年。它帮助了关于NAEA创建的官方文件,以及关于它的生产和轨迹的文本,由不同的作者,特别是在家里,突出了阿曼多门德斯准备的那些。创造性乌托邦是指导性的想法,总是在寻找“隧道尽头的光”,即使没有完全实现,也会刺激新的概念和方法的创造。在这种背景下,NAEA被认为是一个整合大学实践的机构,能够打破当时以实证主义为基础的结构和概念。在这个乌托邦的构建中,NAEA被设想为包括三个相互依赖的支柱,这将识别它并赋予它自己的个性。这三个支柱概括为发展、跨学科和亚马逊的关键概念。挑战,或创造性乌托邦,正是赋予这些概念新的内容,并使它们成为能够接近亚马逊现实并改变它的工具。45年后,NAEA是如何应对这一挑战的?这就是本文要问的问题。关键词:NAEA。乌托邦之母。亚马逊。发展。学科交叉。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
NAEA 45 anos: uma utopia criadora
Este paper é uma visão pessoal sobre os alicerces do NAEA, seus propósitos, sua trajetória, seus alcances e desafios de alguém que acompanhou sua história desde 1976, durante 42 anos, portanto. Auxilia-se com documentos oficiais sobre a criação do NAEA, e textos sobre sua produção e trajetória, escritos por diversos autores, sobretudo, de casa, destacando os elaborados por Armando Mendes. Utopias criadoras são ideias norteadoras em busca sempre de uma “luz no fim do túnel” que mesmo sem ser totalmente alcançada, estimula a criação de novos conceitos e metodologias. Nesse contexto, o NAEA foi concebido como uma instituição integradora do fazer universitário, capaz de romper com estruturas e conceitos vigentes na época ancorados no positivismo. Na construção dessa utopia, o NAEA foi visionado envolvendo três pilares interdependentes que o identificariam e imprimir-lhe-iam personalidade própria. Os três pilares se resumem nos conceitos-chave de Desenvolvimento, Interdisciplinaridade e Amazônia. O desafio, ou utopia criadora, está precisamente em dar novos conteúdos a esses conceitos, e fazer deles ferramentas capazes de se aproximar à realidade amazônica e transformá-la. Após 45 anos, como o NAEA vem respondendo a esse desafio? É o que se pergunta neste paper. Palavras-chave: NAEA. Utopia criadora. Amazônia. Desenvolvimento. Interdisciplinaridade. 
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