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A LITERATURA OITOCENTISTA DE AUTORIA FEMININA COMO OBJETO DE LEITURA LITERÁRIA: PROVOCAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO SUPERIOR
Advogar a favor dos textos de autoria feminina como objeto de leituraliterária tanto na educação básica quanto no ensino superior é assumirum compromisso político com a (re)construção de uma memória femininaem nossa literatura, trazendo à tona vozes femininas há muito emudecidas.
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