影响联邦资助企业创新管理的因素

Leticia del Carmen Ríos Rodríguez
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摘要

对于一个公司来说,实现与竞争对手的良好差异化最有效的策略之一是创新;通过鼓励它,可以促进最佳的社会和经济表现。本研究分析了参与国家科学技术委员会(CONACYT)创新激励计划(PEI)的12家公司,这些公司在2014-2017年期间与墨西哥萨卡特卡斯州的一所高等教育机构(IES)合作。该实体(Zacatecas)在创新项目中发生率较低,因此本研究的相关性在于确定影响企业创新管理的研究项目组的共同方差。为了确定对创新影响最大的变量,采用李克特量表设计了一份结构化问卷。本研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果。本文分析了企业内部创新管理的主要因素:技术、竞争力和外部合作/联系。建议:高等教育机构与企业之间的通讯接口,以促进技术转让和相互承认;促进政府政策,以提高人力资源的技能和能力,并促进公司的研发(研究和发展)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Factores que influyen en la Gestión de la Innovación en empresas financiadas por el Gobierno Federal
Entre las estrategias más eficientes para que una empresa logre una diferenciación favorable respecto a sus competidores está la innovación; al fomentarla, se promueve un óptimo desempeño social y económico. En esta investigación, se muestra el análisis de doce empresas participantes en el Programa de Estímulos a la Innovación (PEI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), las cuales colaboraron con una Institución de Educación Superior (IES) en el Estado de Zacatecas, México, durante 2014-2017. Esta entidad (Zacatecas) cuenta con poca incidencia en proyectos de innovación, de ahí la pertinencia de este estudio cuyo objetivo consiste en determinar la varianza común del grupo de ítems estudiados que influyen en la gestión de la innovación de las empresas. Para conocer las variables de mayor impacto en la innovación, se diseñó un cuestionario estructurado con una escala tipo Likert. La información se analizó a través de análisis factorial (AF). A partir del análisis, se destaca que los factores: tecnología, competitividad y colaboración externa / vinculación, favorecen la gestión de la innovación dentro de las empresas. Se propone: una interfaz de comunicación entre las IES y la empresa, para facilitar la transferencia de tecnología y el reconocimiento mutuo; fomentar políticas gubernamentales que influyan en la mejora de competencias y capacidades de los recursos humanos y que promuevan la I&D (Investigación y Desarrollo) en las empresas.
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