{"title":"博客设计培训提高了21世纪教师smkn5泗水学习能力","authors":"Retno Danu Rusmawati, A. N. Fatirul","doi":"10.30996/jpm17.v5i01.3250","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Blog memuat beragam informasi yang dipublikasikan dalam jaringan World Wide Web (Wikipedia) karena merupakan sebuah sistem dokumen hypertext saling mengkait satu sama lainnya dapat diakses dari jaringan internet, blog sangat diperlukan oleh Guru-guru untuk meningkatkan kompetensinya dalam pembelajaran, hasil observasi menunjukkan bahwa tidak semua guru terampil dan memiliki blog sehingga diperlukan usaha bekerjasama antara PPS TEP UNIPA SURABAYA dengan lembaga sekolah guna mewujudkan pelatihan bagi guru-guru SMKN 5 Surabaya merancang blog. Metode aktivitas dengan survey (observasi), wawancara, kesepakatan kesepahaman diadakannya pelatihan perancangan blog untuk guru SMKN 5 Surabaya oleh Prodi Pascasarjana Teknologi Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.Kata kunci: Perancangan Blog. Kompetensi Guru. Pembelajaran. Abad- 21","PeriodicalId":212647,"journal":{"name":"JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-01-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PELATIHAN PERANCANGAN BLOG MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMKN 5 SURABAYA DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21\",\"authors\":\"Retno Danu Rusmawati, A. N. Fatirul\",\"doi\":\"10.30996/jpm17.v5i01.3250\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Blog memuat beragam informasi yang dipublikasikan dalam jaringan World Wide Web (Wikipedia) karena merupakan sebuah sistem dokumen hypertext saling mengkait satu sama lainnya dapat diakses dari jaringan internet, blog sangat diperlukan oleh Guru-guru untuk meningkatkan kompetensinya dalam pembelajaran, hasil observasi menunjukkan bahwa tidak semua guru terampil dan memiliki blog sehingga diperlukan usaha bekerjasama antara PPS TEP UNIPA SURABAYA dengan lembaga sekolah guna mewujudkan pelatihan bagi guru-guru SMKN 5 Surabaya merancang blog. Metode aktivitas dengan survey (observasi), wawancara, kesepakatan kesepahaman diadakannya pelatihan perancangan blog untuk guru SMKN 5 Surabaya oleh Prodi Pascasarjana Teknologi Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.Kata kunci: Perancangan Blog. Kompetensi Guru. Pembelajaran. Abad- 21\",\"PeriodicalId\":212647,\"journal\":{\"name\":\"JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-01-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30996/jpm17.v5i01.3250\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30996/jpm17.v5i01.3250","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
博客包含了在万维网网络(维基百科)上发布的各种信息，因为它是一个可以从互联网上访问的超文本文档系统，因此对教师来说是必不可少的，据观察，并不是所有的教师都有技能，都有部落格，这需要PPS TEP UNIPA泗水与学校机构的合作，以实现smkn5泗水教师设计博客的培训。探索(观察)、采访、一致同意为smkn5泗水教师举办博客设计培训，由PGRI Adi Buana泗水大学教育技术研究生院提供。关键词:博客设计。教师的能力。学习。- 21世纪
PELATIHAN PERANCANGAN BLOG MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMKN 5 SURABAYA DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21
Blog memuat beragam informasi yang dipublikasikan dalam jaringan World Wide Web (Wikipedia) karena merupakan sebuah sistem dokumen hypertext saling mengkait satu sama lainnya dapat diakses dari jaringan internet, blog sangat diperlukan oleh Guru-guru untuk meningkatkan kompetensinya dalam pembelajaran, hasil observasi menunjukkan bahwa tidak semua guru terampil dan memiliki blog sehingga diperlukan usaha bekerjasama antara PPS TEP UNIPA SURABAYA dengan lembaga sekolah guna mewujudkan pelatihan bagi guru-guru SMKN 5 Surabaya merancang blog. Metode aktivitas dengan survey (observasi), wawancara, kesepakatan kesepahaman diadakannya pelatihan perancangan blog untuk guru SMKN 5 Surabaya oleh Prodi Pascasarjana Teknologi Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.Kata kunci: Perancangan Blog. Kompetensi Guru. Pembelajaran. Abad- 21
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
