增加学习者在SMK计算机Jeruklegi的基于IT的学习模式的学习动机

R. B. B. Sumantri, N. Alfiah
{"title":"增加学习者在SMK计算机Jeruklegi的基于IT的学习模式的学习动机","authors":"R. B. B. Sumantri, N. Alfiah","doi":"10.35960/pimas.v1i1.741","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Proses pembelajaran saat ini di masa pandemi Covid-19 yang berjalan di SMK Komputama Jeruklegi yaitu masih menggunakan model pembelajaran konvensional, namun di masa pandemi saat ini tenaga pengajar dituntut untuk mampu menggunakan media pembelajaran online. Seorang tenaga pengajar  juga di bebankan oleh tugas adminstrasi yang sangat menyita waktu terkadang proses pembelajaran itu kurang efektif bahkan biasanya tidak terlaksana. Masalah Itu menjadi penyebab capaian pembelajaran mata pelajaran tidak tercapai. Untuk itulah mitra membutuhkan sebuah solusi untuk menyelesaikan permasalahan pembelajarannya yang tidak dapat diselesaikan di dalam kelas dan kurang dimengerti oleh para siswa. Sehingga dengan adanya pelatihan e-learning dapat memberikan layanan pembelajaran yang dapat dilaksanakan kapan saja dan dimana saja secara online. Metode yang digunakan adalah dengan metode ceramah dan praktek langsung dengan menggunakan aplikasi Chamilo dimana semua peserta pelatihan setelah mendapatkan materi yang disampaikan kemudian mempraktekkan apa yang sudah diberikan untuk di implementasikan. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan pengetahuan dan pemahaman akan penerapan e-learning yang diberikan kepada para tenaga pengajar yang mengikuti pelatihan tersebut dapat memberikan pemahaman baru mengenai terdapatnya model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas, dan pada akhirnya sekolah mempunyai suatu konsep pembelajaran baru yang dapat dijadikan model pembelajaran di SMK Komputama Jeruklegi.","PeriodicalId":164428,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Berbasis IT di SMK Komputama Jeruklegi\",\"authors\":\"R. B. B. Sumantri, N. Alfiah\",\"doi\":\"10.35960/pimas.v1i1.741\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Proses pembelajaran saat ini di masa pandemi Covid-19 yang berjalan di SMK Komputama Jeruklegi yaitu masih menggunakan model pembelajaran konvensional, namun di masa pandemi saat ini tenaga pengajar dituntut untuk mampu menggunakan media pembelajaran online. Seorang tenaga pengajar  juga di bebankan oleh tugas adminstrasi yang sangat menyita waktu terkadang proses pembelajaran itu kurang efektif bahkan biasanya tidak terlaksana. Masalah Itu menjadi penyebab capaian pembelajaran mata pelajaran tidak tercapai. Untuk itulah mitra membutuhkan sebuah solusi untuk menyelesaikan permasalahan pembelajarannya yang tidak dapat diselesaikan di dalam kelas dan kurang dimengerti oleh para siswa. Sehingga dengan adanya pelatihan e-learning dapat memberikan layanan pembelajaran yang dapat dilaksanakan kapan saja dan dimana saja secara online. Metode yang digunakan adalah dengan metode ceramah dan praktek langsung dengan menggunakan aplikasi Chamilo dimana semua peserta pelatihan setelah mendapatkan materi yang disampaikan kemudian mempraktekkan apa yang sudah diberikan untuk di implementasikan. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan pengetahuan dan pemahaman akan penerapan e-learning yang diberikan kepada para tenaga pengajar yang mengikuti pelatihan tersebut dapat memberikan pemahaman baru mengenai terdapatnya model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas, dan pada akhirnya sekolah mempunyai suatu konsep pembelajaran baru yang dapat dijadikan model pembelajaran di SMK Komputama Jeruklegi.\",\"PeriodicalId\":164428,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS\",\"volume\":\"9 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-02-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35960/pimas.v1i1.741\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35960/pimas.v1i1.741","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

目前的学习过程是Covid-19大流行,在SMK计算机Jeruklegi仍然使用传统的学习模式,但在当前的大流行中,教师需要能够使用在线学习媒体。教师还被分配到一项非常耗时的管理任务中,有时学习效率不高,甚至通常是不可能完成的。这个问题导致了课程取得进展。这就是为什么合作伙伴需要一个解决他在课堂上无法解决的学习问题的方法,学生们缺乏理解。这样一来,电子学习培训就可以提供一种随时随地都可以在网上进行的学习服务。使用的方法是使用直接的演讲和实践方法,使用cha米洛应用程序,所有的学员在获得所提供的材料后,然后实践已经实现的东西。从这个社会奉献活动可以总结的知识和理解会应用e-learning给予这些培训的教师力量的学习提供了关于一行有新的理解模型可以用于促进学习者学习动机班上的学习过程中,最终有新的学习的概念可以作为模特学校学习在高中Komputama Jeruklegi。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Berbasis IT di SMK Komputama Jeruklegi
Proses pembelajaran saat ini di masa pandemi Covid-19 yang berjalan di SMK Komputama Jeruklegi yaitu masih menggunakan model pembelajaran konvensional, namun di masa pandemi saat ini tenaga pengajar dituntut untuk mampu menggunakan media pembelajaran online. Seorang tenaga pengajar  juga di bebankan oleh tugas adminstrasi yang sangat menyita waktu terkadang proses pembelajaran itu kurang efektif bahkan biasanya tidak terlaksana. Masalah Itu menjadi penyebab capaian pembelajaran mata pelajaran tidak tercapai. Untuk itulah mitra membutuhkan sebuah solusi untuk menyelesaikan permasalahan pembelajarannya yang tidak dapat diselesaikan di dalam kelas dan kurang dimengerti oleh para siswa. Sehingga dengan adanya pelatihan e-learning dapat memberikan layanan pembelajaran yang dapat dilaksanakan kapan saja dan dimana saja secara online. Metode yang digunakan adalah dengan metode ceramah dan praktek langsung dengan menggunakan aplikasi Chamilo dimana semua peserta pelatihan setelah mendapatkan materi yang disampaikan kemudian mempraktekkan apa yang sudah diberikan untuk di implementasikan. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan pengetahuan dan pemahaman akan penerapan e-learning yang diberikan kepada para tenaga pengajar yang mengikuti pelatihan tersebut dapat memberikan pemahaman baru mengenai terdapatnya model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas, dan pada akhirnya sekolah mempunyai suatu konsep pembelajaran baru yang dapat dijadikan model pembelajaran di SMK Komputama Jeruklegi.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信