社会工作中的认知轨迹

María Fernanda Gil Claros
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摘要

本文的目的是深化社会工作的认知方面,并由此理解当代社会工作的思想。为此返回,在第一时间、对历史的职业,在收获时,其突破古典概念性框架理论的批评方法,ad一直对在拉丁美洲范围内举行的职业特性的概念性框架理论之一便是社会法兰克福学派的批评这使他能够在20世纪60年代社会斗争的热潮中进入社会科学的理论辩论,并进入与理性和人类解放的承诺有关的现代性辩论。在第一个时刻,我们反思了与生活相关的实践,进入了对边缘知识的理解,并尽可能地结束了社区。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Trazos epistémicos en el Trabajo Social
El objetivo del presente artículo es profundizar en el as-pecto epistémico del trabajo social y, desde ahí, comprender el pensamiento del trabajo social contemporáneo. Para ello se retorna, en un primer momento, a la historia de la profesión, deteniéndose en el momento de la reconceptualización, cuyo avance parte de la crítica de los marcos teóricos conceptuales de la metodología clásica, ad portas en el contexto latinoamericano, la especificidad de la profesión que tuvo como uno de sus marcos conceptuales la teoría social crítica de la Escuela de Frankfurt, que le permitió entrar en el debate teórico de la ciencias sociales al calor de las luchas sociales adelantadas en los años 60 y en los debates de la modernidad en relación a las promesas de la razón y la emancipación humana. En un segundo momento se reflexiona sobre la praxis en relación a lo vivo, para entrar a la comprensión de un saber de borde y terminar con la comunidad como lo posible.
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