利用环境的工具和材料作为简单的科学学习媒介,以提高学生的学习动机,MTS muwaliven mus

D. Prasetyo, Ulya Fawaida, Faiq Makhdum Noor
{"title":"利用环境的工具和材料作为简单的科学学习媒介,以提高学生的学习动机,MTS muwaliven mus","authors":"D. Prasetyo, Ulya Fawaida, Faiq Makhdum Noor","doi":"10.31227/osf.io/4cexa","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan menghasilkan media pembelajaran sederhana mata pelajaran IPA menggunakan alat dan bahan dari lingkungan sekitar, serta meningkatkan motivasi siswa MTs Muwahidun. Metode pengumpulan data pada penilitian ini ada empat, yaitu: 1) studi pustaka, 2) observasi, 3) wawancara, dan 4) angket. Model 4D digunakan dalam pengembangan penelitian ini yang terdiri atas tahapan: 1) Difine, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: 1) media pembelajaran yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan 2) dengan menggunakan media pembelajaran, motivasi siswa meningkat. Hal ini didasarkan dari 1) media pembelajaran dinyatakan layak oleh ahli, 2)ketersediaan alat dan bahan dalam pembuatan media pembelajaran sangat memadai, 3) media pembelajaran yang dibuat bersifat konkret sesuai dengan umur siswa MTs dan sesuai dengan KI-KD pada kurikulum 2013, dan 4) media pembelajaran menarik dan mudah dipahami.","PeriodicalId":308683,"journal":{"name":"THABIEA : JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"PEMANFAATAN ALAT DAN BAHAN DARI LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEDERHANA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MTS MUWAHIDUN GEMBONG\",\"authors\":\"D. Prasetyo, Ulya Fawaida, Faiq Makhdum Noor\",\"doi\":\"10.31227/osf.io/4cexa\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan menghasilkan media pembelajaran sederhana mata pelajaran IPA menggunakan alat dan bahan dari lingkungan sekitar, serta meningkatkan motivasi siswa MTs Muwahidun. Metode pengumpulan data pada penilitian ini ada empat, yaitu: 1) studi pustaka, 2) observasi, 3) wawancara, dan 4) angket. Model 4D digunakan dalam pengembangan penelitian ini yang terdiri atas tahapan: 1) Difine, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: 1) media pembelajaran yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan 2) dengan menggunakan media pembelajaran, motivasi siswa meningkat. Hal ini didasarkan dari 1) media pembelajaran dinyatakan layak oleh ahli, 2)ketersediaan alat dan bahan dalam pembuatan media pembelajaran sangat memadai, 3) media pembelajaran yang dibuat bersifat konkret sesuai dengan umur siswa MTs dan sesuai dengan KI-KD pada kurikulum 2013, dan 4) media pembelajaran menarik dan mudah dipahami.\",\"PeriodicalId\":308683,\"journal\":{\"name\":\"THABIEA : JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING\",\"volume\":\"51 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-09-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"THABIEA : JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31227/osf.io/4cexa\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"THABIEA : JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31227/osf.io/4cexa","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3

摘要

本研究旨在利用环境的工具和材料设计和生成简单的科学学习媒介,并增强学生MTs muwaliven的动机。研究数据的方法有四种,一种是研究文献,二)观察,三)采访,四)福利。4D模型用于研究开发的阶段:1)衍生物,2)设计,3)缩小,4)分类。获得的研究结果是:1)发展的学习媒体值得用于学习,2)通过使用学习媒体,学生的动力增加了。它是基于1)学习媒体被专家证明是有价值的,2)学习媒体制造的工具和材料是非常充分的,3)建立的学习媒体是根据MTs学生的年龄和2013年课程的KI-KD具体的,4)有趣和容易理解的学习媒体。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PEMANFAATAN ALAT DAN BAHAN DARI LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEDERHANA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MTS MUWAHIDUN GEMBONG
Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan menghasilkan media pembelajaran sederhana mata pelajaran IPA menggunakan alat dan bahan dari lingkungan sekitar, serta meningkatkan motivasi siswa MTs Muwahidun. Metode pengumpulan data pada penilitian ini ada empat, yaitu: 1) studi pustaka, 2) observasi, 3) wawancara, dan 4) angket. Model 4D digunakan dalam pengembangan penelitian ini yang terdiri atas tahapan: 1) Difine, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: 1) media pembelajaran yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan 2) dengan menggunakan media pembelajaran, motivasi siswa meningkat. Hal ini didasarkan dari 1) media pembelajaran dinyatakan layak oleh ahli, 2)ketersediaan alat dan bahan dalam pembuatan media pembelajaran sangat memadai, 3) media pembelajaran yang dibuat bersifat konkret sesuai dengan umur siswa MTs dan sesuai dengan KI-KD pada kurikulum 2013, dan 4) media pembelajaran menarik dan mudah dipahami.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信