回顾:MITCA家庭作业实施方法+学校作业报告

A. Barca
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摘要

MITCA实施方法回家作业,以及他所服务的基础研究(学校的作业报告),对具有重要科学贡献教育心理学从经验研究为中心,学生必须完成任务规定作业时回家。对这些家庭作业的特点进行了严格的分析,这些作业影响到学生和他们的家庭,特别是教师。研究团队提出了一个实用的、可操作的和功能性的建议,旨在提供支持、指导和帮助,以提高学校学习的有效性和优化学业成绩。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Reseña de: MITCA Método de implementación de tareas para casa + Informe sobre los deberes escolares
El MITCA Método de Implementación de Tareas para a Casa, así como la investigación que le sirve de base (Informe sobre los deberes escolares), suponen un relevante aporte científico a la Psicología Educativa desde la investigación empírica centrada en las tareas que el alumnado debe realizar cuando se prescriben los deberes para casa. Se hace un análisis riguroso de las características de estos deberes que afectan a los y las estudiantes y a sus familias, así como también, y especialmente, al profesorado. El equipo investigador presenta una propuesta práctica, operativa y funcional dirigida a proporcionar apoyo, orientación y ayuda para mejorar la eficacia del aprendizaje escolar y optimizar el rendimiento académico.
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